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学校党支部党建工作总结

时间:2024-09-13 17:12:36
学校党支部党建工作总结(全文共1377字)

学校党支部党建工作总结

一、基本情况

四中是一所寄宿制初级中学,生源来自县周边六个农区乡镇和一个牧区乡镇。现有教职工104人,24个教学班,在校学生992人,其中汉族及其他民族学生608人,维吾尔族106人,哈萨克族278人。维哈学生占学校学生总数的38.6%。住宿学生700人,男376人,女324人。

2019年学校成立党总支部,2019年下半年,四中与乡镇学校又组成县第三初教集团。目前,第三初教集团共有党员103人,其中,县四中党总支有三个党支部,在职党员49人,男21人,女28人,民6人,汉43),占在职教职工人数的51.6%,退休党员10人(男5人,女5人),交入党申请书8人。包家店党支部在职党员25人,退休党员9人,入党积极分子3人。冬麦地校点在职党员8人,退休党员1人。

二、围绕六个规范化方面内容,自查存在的问题

1、组织设置规范化方面:

一是乡镇学校党支部有在职党员25人,没有按中小学分成2个党小组,没有指定或推荐产生党小组长。

二是县四中三个党支部换届时间到了,还没有及时完成换届工作。

2、班子建设规范化方面

乡镇学校党支部存在党务公开不及时情况。

3、组织生活规范化方面

一是县四中党支部组织生活会质量不高,讲成绩多,提问少,自我批评轻描淡写不扎实。

二是谈心谈话制度没有落到实处。

4、队伍建设规范化方面

一是县四中党支部的凝聚力、吸引力、号召力不强,支部党员发展力度不够。

二是党员教师示范引领作用发挥不明显,工作中个别党员把自己视为一般群众,不能以合格党员的标准严格要求自己。

5、活动开展规范化方面

县四中党支部主题党日活动形式单一,很多党员学习理论知识只是为了完成任务,并没有做到理论联系实际缺少对年轻教师的吸引力。

6、基础保障规范化方面

县四中党支部党员活动阵地打造的不规范,需要尽快审读规范。

三、今后工作打算

一是不断完善、修订学校的各项规章管理制度,用制度管人管物管事,重点抓好师生在违反政治纪律、廉洁自律、法律法规、疫情防控、师德师风、保密规定、安全生产等方面的突出问题,不断提高制度的执行力和落实力度,加强管理水平和管理能力。

二是严格执行党组织领导下的校长负责制,进一步规范党建工作程序,规范党建活动阵地,组织开展好党支部书记岗位大练兵大比武活动,找到党建与教学的契合点,制定切实可行的抓党建促教学的具体措施,使抓党建促教学成为看得见、摸得着的硬指标,并在提高教学质量过程中起到关键性作用。坚持每周教职工集中学习、党员学习,提高党员干部和教师的思想认识,树立责任意识,质量意识。积极动员思政老师、历史老师、骨干教师写入党申请书,纳入组织管理和培训,通过组织考察培养,吸纳到党组织中来,为党组织输送更多的新鲜血液。同时,切实发挥好支部和党员的作用,提高主题党日活动、组织生活会、民主生活会、党员民主评议、三会一课等“规定动作”的质量,将理论学习与实践锻炼有机结合起来,在干中树立榜样和典型。

三是严格按照相关文件规定,做好领导干部的选拔任用,本着老中青结合的梯次配备,大胆选拔任用优秀年轻干部,同时扎实做好后备干部的培养教育。调动党员干部干事创业的积极性,为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。

四是认真贯彻民主集中制,凡是涉及学校重大事项、重大项目、重大人事调整、大额资金支出等“三重一大”事项,坚决提交学校党总支集体讨论研究。实事求是开展经常性批评和自我批评,在相互沟通中化解分歧、凝聚共识,使全体师生员工形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。

五是支部工作和年级部工作有机结合,将支部委员纳入年级管理中,党员纳入班级管理中,支部委员和党员下沉班级,从班级纪律、卫生、学生的思想品德、学习习惯的养成等方面进行跟踪管理,并及时与班主任、年级部主任沟通,改进管理方法。各年级党支部设立“党员示范岗”,如“德育示范岗”、“优秀班主任示范岗”、“教学教研示范岗”等,给党员教师提供率先垂范和施展才能的舞台,不断提高群众的满意度。

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