小学体育工作报告
指导思想：在区教育局的领导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，调动学生参与体育教与学的积极性，让学生体验自主锻炼的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真总结，现将我校情况汇报如下：
一、学校体育工作总体情况
（一）体育课程设置与实施情况
1.严格执行课程计划，开足体育课。各班确保每周一至二年级四节体育课，三至五年级三节体育课或活动课，并严格要求专课专用，不得占课，教务处随机抽查。
2. 我校认真贯彻落实了《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》以及新课程标准精神，上好两操一课，组织开展了形式多样的体育活动。建立了学生体育运动会制度和每天做课间操和眼保健操的制度。平时，我们加强了“两操”的指导与训练，提高运动与保健的质量。
（二）阳光体育运动开展情况
1、每天上下午各开展30分钟的大课间操活动，全体师生共同参与锻炼，课间督促学生走出教室，做运动、呼吸新鲜空气，保证阳光体育一小时的锻炼实施。
2、积极参加xx区教育局组织开展的中小学“我运动、我健康”阳光体育活动，每月报送比赛视频。
3、2014至今我校连续被确定为“xx体育传统项目学校”和8421工程学校。我校开展以篮球为特色的传统项目，并积极参加区体育局、教育局组织的8421工程学校调赛，成绩逐年提高。
（三）《国家学生体质健康标准》学生体质健康状况（根据平台数据分析）
1、组织《学生体质健康标准》的测试。从制定方案开始，测试老师、学生的培训、安排到学生的测试顺序、方法，都安排的井井有条。学校安排时间，进行常规查体，体育课上老师们对50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、以及50米×8往返跑以及学生视力项目进行测试，全校师生共同努力，完成测试任务，并将成绩记录在册，并由体育组将测试数据准时、真实上报国家数据平台并将测试成绩及时反馈给家长。
2、积极落实区教育局关于学生体质健康标准的提升目标，积极营造学生主动参与运动的氛围，加大学生体育锻炼力度，按计划逐年提高学生体质健康标准的及格率、良好率和优秀率。
（四）师资配备情况
1、2020年我校内部调剂体育教师1名，专职体育教师由原来的5名提高到6名，兼职体育教师1名，生师比为100:0.97达到体育教师配备标准。
2、加强体育教师培训，努力提高体育教学质量。
（1）参加岗位培训。目前我校有专职体育教师6人，兼职体育教师1人。我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训和体育教科研活动，促进教学水平的提高。
（2）加大校本培训。体育教研组制定了切实可行的教研活动计划，保证双周1次的体育教研活动。体育教师能积极开展教学研讨活动，如：上课、说课、案例分析、教学研讨等等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。加强了备课、上课等常规建设，由分管领导负责对体育教师的备课进行检查。另外，我们很关注体育教师道德修养，注重相关内容，坚决杜绝体罚学生等违规事件发生。
（五）教学条件保障情况
体育器材配备按标准配备，田径、体操、球类器材齐全，长短跳绳数量充足，体质健康测试设备配备齐全。保证体育教学、训练、比赛工作顺利进行。标准篮球场两片，排球场、羽毛球场各一个，共用足球场一个，田径场一个（周长200米）。
（六）经费保障情况
加大投入，设施到位。在学校力所能及的范围内，我们切实抓好场地建设，保证设备齐全，完善体育基础设施，给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育器材，能严格按有关规定执行。2020年体育经费投入4.5万元,其中场地投入2万元、器材投入1万元、办公、比赛投入0.5万元。
二、校园足球工作开展情况
由于场地和师资等问题，本年度足球工作未正常开展，只在体育课和大课间活动中安排相关内容。
三、学校体育场馆开放情况
由于疫情等情况影响，本年度学校体育场馆未对外开放。
四、改革经验与突出成效
1.课间活动丰富多彩。我们组织引导学生开展了形式多样的体育活动，使体育活动常规化。学校组织开展一些小型的体育比赛，如：拔河比赛、篮球比赛、跳绳比赛、会操比赛、秋季田径运动会等，各类体育活动也成为学生在校课余生活的重要组成部分。
2.体育运动队、篮球队、乒乓球队等运动会常抓不懈。根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排了丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼。
3.体育活动形式灵活多样。为充分调动学生体育活动的积极性，因场地原因我校每年举行1次田径运动会。秋季运动会以田径比赛为主，给田径素质好的学生一个展示的平台，并且每次运动会都安排1至2项全员参与的项目，让学生真正做到了人人参与，个个得到了锻炼，使学生的身心健康得到了全面发展。
五、学校体育工作存在的主要问题：
1.师资力量不足。目前，学校体育教师专业结构不均衡，学校7名体育教师中非专业体育教师占3名，这对训练质量有一定影响。
2.场地受限，各种球类活动共用一个场地，无法达到专业场地的训练标准和训练强度。
六、下一年度发展思路与整改措施
1、下一年度，我们将加大对体育经费的投入，改善现有的场地设施，满足开展各项活动的需要。
2、校主管领导、体育教师要走出去，不断向其它体育先进学校学习、逐步提高，在常规中求质量，在特色中求发展，加强体育教师专业培训，促进自身工作能力，增强学生的各项体质健康，做到师生全员参与，个个快乐、人人健康，努力开创一条属于利民的特色体育工作之路！
xx小学
2021年12月
