2020-2021第二学期小学技术装备工作总结
本学期结合我校现有教育装备和师生的实际情况，以微课资源建设为抓手，以一体机操作为核心，充分发挥现有软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍。
学校在电化教学硬件建设上花大力气，重投资进行基础设施建设，学校现有教师计算机35台，教师机22台，并且在校园的周边安装了10痤摄像头，使整个校园皆在监控设备下，没有死角，为校园安全奠定了良好的基础。
老师们能够熟练的运用计算机制作课件，运用网络下载课件，整理，加工并充分运用在课堂及教学之中，总之学校无论从教师，还是领导班子，运用电教手段已成为不可缺少的一部分，接下来，我们会运用的更好，更全。
学校在本校课件制作比赛和平时工作中积累了大量的教学课件，取得了优异的成绩。
二、存在的问题。
在过去的一年，我校电教工作取得了较大的发展，但同时也暴露出一些问题。主要表现在：
第一，部分设备老化，检修与维护较困难。
第二，图书内容比较陈旧。
第三，网络教研没有及时开展。
第四，教师的信息化水平有待进一步提高，要从理念与技术两方面加强认识与学习，推进学校信息化建设。
第五，学生电脑课外活动、科学实验活动开展不够。
三、下学期工作打算
本学期电教工作取得一些成绩，但也还有一些不足之处，今后我们还要更加努力工作。在今后的工作中，有以下几点打算：
1、加强自身学习，不断更新观念，掌握新技术，努力提升全组成员的信息技术水平。
2、认真组织各种教研活动，研究和讨论教师的教和学生的学，进一步提高教学水平。
3、加强对信息技术特长生的培训力度，争取在电脑作品和机器人等方面有新的突破，特别是机器人科技创新实践活动有新的进展。
4、加强学校计算机的维护和维修力度，力争使教学和办公两不误。
四、方法和措施
结合以上目标，特制定以下方法措施。
1.大力推进一体机的使用。本学期开展的“一人一课”等教科研活动必须使用一体机进行。
2.加大教育装备管理。完善电教设备及各仪器室使用的管理制度，健全各项电教记录。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
3.努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管领导、专职信息设备主任和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组达到90%以上教师能够使用触摸一体机。
4.推进微课资源建设。把微课积极应用于课堂教学；鼓励每位教师围绕课程知识点，开展微课制作。
