第一篇：2014年精神文明建设工作总结
精神文明建设工作总结
2014年，乡精神文明建设工作在全乡广大干部的共同努力下，取得了较好的成绩。现将今年的精神文明建设工作总结如下：
一、加强组织领导，落实目标管理
为了切实加强和改进思想政治工作，乡党委始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，高度重视，周密部署。成立了由党委书记任组长的精神文明建设工作领导小组，形成了党委领导，党政工团齐抓共管的工作格局。同时，建立了各单位一把手负责制和思想政治工作联席会议制度，坚持每半年召开一次专题会议，研究分析工作中存在的不足和问题。年初，乡党委与各单位签订了《精神文明建设目标管理责任书》，从整体工作到每个环节，从工作责任制到工作目标，定期检查评比，量化考核，形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作机制。
二、统一思想，开拓创新，理论武装工作不断进步。 一年来，乡党委把学习宣传贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中全会及省、市、区学代会精神做为首要任务，狠抓落实。通过发挥乡党委中心学习组的“龙头”作用，引导广大党员、干
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部深刻认识“三个代表”重要思想的历史意义和科学内涵，进一步提高实践科学发展观要求的自觉性和坚定性。在具体工作中，乡党委高度重视对精神文明建设工作前瞻性、全面性、战略性和基础性问题的理论研究，强化以民为本的宗旨意识和紧跟时代的创新意识，忠诚实践科学发展观，加大思想理论创新，运行机制创新，手段方法创新和领导管理创新的力度，提高工作水平；保持解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新的思想作风和精神状态。通过理论学习，使党员干部在思想上完成了自我提高，实现双赢的重大转变，消除了等待、观望等消极认识，以激流勇进，知难而上的积极姿态投身于建设全乡经济社会的各项工作。
在进一步完善党委中心学习组制度的基础上，建立健全了党员干部学习和约束激励机制，严格落实“以查促学、以评促学、以考促学”的要求，使理论学习不断深化。一年来，乡党委中心学习组共开展集中学习15次，全乡15个党支部共组织党员干部，开展集中学习136场（次），党员干部记写学习笔记均达1万字以上。党委中心学习组成员撰写理论联系实际的体会文章均达3篇以上，作学习辅导报告5场（次）。
三、唱响主旋律，打好主动仗，营造良好的舆论环境
和浓厚的舆论氛围
一是认真学习贯彻党的十七大五中、六中全会及市、区党代会精神精神，坚持用党的最新理论成果武装党员、教育群众，进一步打牢构建小康、和谐的思想基础。
二是精心组织了开展党员干部解放思想转变观念大讨论活动和党的十七大、十七届五中、六中全会精神的学习宣传工作。利用广播、集日宣传等多种形式，重点宣传了党的十七大、十七届五中、六中及市、区有关会议精神；在全体党员干部中扎实开展创先争优活动，使广大党员干部工作作风、思想作风有了大的转变，为推动全乡经济社会又好又快发展打下坚实的基础。
四、抓创建，重示范，不断加强基层服务，进一步推动文化事业全面发展
一 是在全乡广泛开展了文明单位、文明村社、文明行业三大系列创建活动。以创建文明村社、文明农户、文明经商为重点，继续推广“十星级文明农户”的经验；以优质规范服务为基础，围绕贯彻省、市、区关于深入开展创建文明行业的要求，在全乡范围内加强了遵纪守法，诚实守信和爱岗敬业教育，进一步规范经营单位的行业行为和执法部门的行政行为。
二是加强基层服务，不断满足群众的精神文化需求，
积极推动乡村文化、校园文化建设，不断活跃，群众文化生活。围绕丰富农民文化生活，提高农民生活质量，积极协调省、市、区相关单位举行文化、科技、卫生“三下乡”活动，共举行“三下乡”活动6次，使党的政策、实用科技知识、良好道德风尚、健康文明的生活方式逐渐进入千家万户。
五、强化基础，多办实事，完善科教文化基础设施，增强了社会各项事业繁荣发展的后劲
一是科技工作全面推开，主要以科技示范村建设为重点，不断升规模上档次，增加科技含量，较好地发挥了示范带动作用。同时，围绕科普宣传、科技培训、科技服务，向农民推广实用技术20多项。二是医疗卫生条件不断改善，进一步加快医疗卫生基础设施建设步伐，提高合作医疗参合率，确保医疗卫生服务质量。三是教育事业长足发展，多方筹措资金，已经竣工。同时，进一步加强全乡教育教学质量的提高，近几年来，我乡教育质量显著提高，金年来考入一中、二中人。
六、增强党性，转变作风，切实加强自身建设，着力打造一支高素质的干部队伍
一是定期开展思想政治教育，重点解决干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在
的突出问题。二是研究制定和完善了机关考勤、理论学习、财务财产、廉政等制度，明确了领导及干部分工，定职责、抓落实。三是坚持重实际，办实事，求实效，减少会议，减少应酬，改进文风，力戒形而上学和官僚主义。四是利用调研、座谈、个别谈话等形式，针对根本谈问题，标本兼治抓管理，以政治强、业务精、纪律严、作风正为标准，教育和引导干部争做政治上的明白人，广大群众的贴心人，各项工作的带头人。
总之，全乡精神文明建设工作，经过全乡广大干部群众的不懈努力，取得了一定成绩。但与区委、区政府的要求相比，还存有一定差距，工作中仍然存在一些困难和问题。主要是群众文化活动相对单一；文化基础设施较为落伍；宣传报道工作力度不大，精神文明创建的载体不够多。这些困难和问题的存在，影响着全乡精神文明建设工作的整体水平。为此，我们将在今后的工作中认真研究加以改进。
2014年11月26日
主题词：宣传思想工作总结报告中共回族乡委员会2014年11月26日印
第二篇：精神文明建设工作总结
精神文明建设工作总结
我校精神文明工作在上级领导的亲切关怀下，以师德建设为重点，以加强素质教育为核心，以提高教学质量为载体，以争创市示范小学为目标，以创新、责任、奋进的精神在创建学校精神文明之路上勤奋工作，在此基础上，全体师生继续不懈努力，孜孜追求，面对新世纪，回顾创建文明单位的历程，我们可以直率地说我们付出了艰辛，实践证明：两手抓、两手都要硬，才能使学校各项工作开展得扎扎实实，显得生气勃勃，能不断地创造新的局面。因为我们深切地感受到：精神文明建设能够保证教学工作的正确方向；为教学工作提供精神动力；有利于教学秩序的形成；有利于教学工作良好氛围的形成；是学校工作的灵魂。按学校“发展过去、做好现在、思考未来”的工作思路，遵循文明单位评比标准，现总结如下：
一、领导班子坚强，党风廉政好。
多年来我校坚持执行校制定的党政人员廉政自律五条标准，学校执行校长负责制，但在管理中决策程序有三类情况：一是 ……此处隐藏3364个字……群众踊跃参与。基础教育继续巩固，我县xx年顺利通过了“两基”复查和“普实”验收。继续实施村村通广播电视工程，xx年基本实现县、乡有线电视联网，全县各行政村和50户以上的自然村实现通广播电视，收视质量进一步提高。
(六)人居环境日益优化。城区建城区面积逐年增加，市容整洁，环境优美，xx年，我县被省委、省政府评为全省文明县城创建工作先进县城，“整脏治乱”工作名列全省、全州前茅，特别是县城民族建筑文化传承保护工程和“整脏治乱进农家”活动得到了省委、省政府领导的充分肯定,全县的精神文明建设工作取得了明显成效。突发公共卫生事件应急系统健全，建立了统一的突发公共卫生事件应急指挥系统、突发公共卫生事件信息网络系统。
(七)创建活动扎实有效。高度重视省级卫生县城、省级文明县城创建工作，着重从加强组织领导、完善工作机构、健全运行机制入手，保证创建活动扎实有效开展。各行业服务意识进一步增强，管理规范化，服务标准化。广大农村普遍树立道德新风尚，追求健康新生活，建立社会新秩序，建设富裕新农村。
二、创建文明县城的主要措施
(一)落实 “五个到位”，健全运行机制，在齐抓共管上聚合力。认真贯彻落实《贵州省各级领导班子精神文明建设工作目标、工作机制及其考评试行原则》，逐步建立健全各项工作运行机制，推动全县精神文明建设进一步深化和拓展。1、目标管理到位。县委、县政府高度重视精神文明建设工作，切实把精神文明建设工作作为全局性工作的重要组成部分，做到统筹安排，协调发展。2、工作机制到位。县有关部门制定工作职责，建章立制，有效开展工作，指导、协调基层创建活动;各成员单位在政府的统一协调下，明确职责，合力创建，组织落实各项创建任务，形成齐抓共管工作机制。3、宣传发动到位。县委、县政府始终把创建省级文明县城作为提高市民的生活质量，提升市民的文明素质，增强县城综合实力的重中之重，加大宣传发动力度，形成全民参与的热潮。
(二)凝聚精神力量，在提高素质上下功夫
1、强化集贸市场管理。广泛开展“让市场干净起来”活动，
主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各科室协助抓的创建网络，形成一级抓一级、层层抓落实的创建格局。
2、强化质量意识。把加强诚信建设作为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容、整顿规范市场经济秩序的根本要求和为民服务的具体体现，融入创建文明行业活动始终，不断提高各行业的服务质量。
回顾几年来创建文明县城活动的历程，我们积累了一些成功做法和经验，需要在今后的工作中很好地坚持，并不断加以完善提高。一是必须坚持科学发展观，把精神文明建设作为构建社会主义和谐社会的重要内容，纳入各级领导干部年度责任目标，才能保证创建活动的经常化、制度化、规范化，使创建活动明于共识，敏于行动，见于实效，促进三个文明协调发展。二是必须坚持以人为本，突出思想道德建设这一核心 ,抓群众性思想政治工作不放松,用发展的办法解决前进道路上的各种困难和问题。三是必须坚持“四贴近”原则，即必须坚持紧贴社会实际，紧贴时代要求，紧贴基层需要，紧贴经济建设，作为群众性精神文明创建活动的切入点，深入开展创建共建活动，形成创建活动的强大感召力、凝聚力和向心力。
第五篇：2014精神文明建设工作总结
精神文明建设工作总结
一年来,我校把创建学校精神文明建设与推进素质教育工作有机结合起来,在创建县级精神文明建设工作先进单位的道路上,取得了一定的成绩,收到了良好效果。
一、党政工团齐抓共管,形成了创建合力
1、加强组织领导,实行齐抓共管
学校成立了以党总支书记、校长、工会、教务、少先队主要负责人的校级创建工作领导小组,领导小组从构建社会主义和谐社会和促进人的全面发展出发,以”树优良校风、创优质教育”为目标,始终重视学校精神文明建设指导,在创建的策划、实施、检查和总结诸环节中加强领导,组织保障工作有力.由于加大了领导力度明确了职责,大家齐心合力抓共建,精神文明建设工作在我校得以扎实地推进。
2、坚持校级领导的学习制度,坚持用科学发展思想武装人.
一年来,学校领导认真学习了“三个代表”和科学发展观,进一步增强了领导班子的政治意识,大局意识和责任意识,使班子成员对教育的战略地位,教育的功能及实施素质教育的必要性有了更全面、更深刻的认识,有力地促进了学校创建工作和其他工作。
3、坚持深入基层,加强研究和指导
为了使精神文明建设工作科学、规范运行,学校领导实行了包校分工.定期到包点校了解情况,研究问题,检查指导,对工作中出现的问题作了及时解决,确保了精神文明建设工作的和谐均衡发展。
二、以师德建设为核心,不断提升教师素质
1、以党风带师风,以党性铸师魂
学校党总支以弘扬党员先进性主题教育为抓手,深入开展”我为党旗增光彩”的活动,在加强党员理论学习的同时,积极开展”党员奉献日”和一年一度的优秀党员评选活动,极大发挥了党员教师教书育人的模范带头作用,今年有十四名党员被评为镇级优秀党员,有十二名党员执教的课被评为县、市级优秀课。
2、以教师发展为本,加强校本培训,促进教师专业发展.
一年来,我们开展了“做学习型\研究型教师”的主题学习活动,先后两次聘请专家来我校对全体教师进行课改培训,组织教师外出学习和取经.组织教师开展课堂教学研究,制定自身成长的规划,使每位教师都有一个明确发展方向,奋斗目标,以此来激励自己,鞭策自己。
三、构建德育系统工程加强学生的思想道德建设
1、坚持贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》切实抓好养成教育.学校进一步建全了学生自我管理组织和自我管理制度,积极引导学生进行自我检查,自我评价和自我教育.使小学生学会了知荣耻、懂礼貌、讲文明、守纪律.学生养成了良好的行为习惯。
2、以“评比规范生”争当小明星”创建文明班集体”为抓手,努力培养学生良好道德品质。
一年来,我们把它作为学校的一项常规工作,常抓不懈.有力地促进了校风、班风、学风的进一步好转,促进了学校的精神文明建设.学生规范率达到了100%。
3、开展各种主题教育不断提高学校德育工作的针对性和实
效性
学校注重了主题班队会和利用节日,纪念日升国旗等活动对学生进行爱党,爱国,爱人民,爱家乡,讲文明\守纪律多方面的思想教育,通过开展多种形式活动陶冶了学生情操，净化了学生心灵。
四、创设人文教育环境、营造精神文明建设氛围
学校充分利用宣传橱窗、黑板报、校刊、校报及升国旗讲话，进行舆论宣传，以正确的舆论引导人，以高尚的精神激励人，营造奋发向上的人文环境。另一方面加强了校园的绿化和美化，二〇一四年我们先后栽植风景树200余棵，购置各种盆花100余盆。修建花坛2个。校园里花香飘逸、绿树成荫、人文思想与自然美和谐，营造了良好的育人环境。
老爷庙中心校
二〇一四年十二月
