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毕业生朗诵学校开幕词主持词

时间:2024-11-25 21:01:03
毕业生朗诵学校开幕词主持词(全文共6448字)

[寄语]毕业生朗诵学校开幕词主持词为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,以下是小编精心收集整理的关于毕业生朗诵学校开幕词主持词,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

毕业生朗诵学校开幕词主持词1

尊敬的家长,老师、亲爱的同学们:

几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。

读书讲求“有声、有色、有情、有韵”要读出文气,读出感情。我们学校以阅读为载体,深入开展课堂教学改革,“诵读经典诗文,提高学生的人文素养和语文素养,“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。诵读中,我们认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁;认识了鲁迅的深沉冷峻;认识了林语堂的幽默隽永;认识了徐志摩的浓艳绮丽;认识了汪曾祺的恬淡纯净;认识了冰心的婉约清秀。

今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。现在,我宣布创信实验学校第六届朗诵会现在开始!

诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田,让好书伴着我们成长,让书香溢满我们的校园!让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

我宣布创信实验学校第六届朗诵会到此结束!

毕业生朗诵学校开幕词主持词2

主持人丁##、李##、刘##、陈##

李丁:亲爱的爸爸妈妈

刘陈:亲爱的同学们

李丁:一曲“开门红”敲开了新年的大门

刘陈:一曲“开门红”带我们走进了日思夜想的20~~

丁:20~~五环旗将在中国北京高高飘扬

刘:20~~世界将流行黄皮肤,黑头发

李:20~~全世界的目光将注视着北京

陈:20~~中国健儿将再创辉煌

合:亲爱的同学们

李丁:新年的脚步悄悄地来到了我们身边

刘陈:首先,让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母

李丁:精心培育我们成长的老师说一声:

合:爸爸妈妈,您辛苦了!

老师,您辛苦了!

谢谢你们!

丁:妈妈,我的淘气一定又让您添了白发几根

刘:爸爸,我的顽皮一定又让您添了皱纹几道

李:老师,我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头

陈:是我让您们费心了!但我也懂事了很多,不信,您听:

丁:妈妈,在日照市实验学校这所美丽的校园里,我学会了感恩,

刘:爸爸,在二年级一班这个温暖的大家庭里,我学会了爱

李:老师,在您的谆谆教导下,我们羽翼日渐丰满

陈:我们怀揣一颗爱的心,驾着知识的风帆,奔向理想的彼岸

李丁:亲爱的爸爸妈妈

刘陈:亲爱的老师

李丁:养育之情我们一定牢记在心

刘陈:教导之恩我们一定铭记心房

丁:今天这台“诗歌朗诵”演出就是我们报答的心声

刘:虽然我们的朗诵很稚嫩

李;虽然我们的朗诵不完美

陈:但却是我们真挚的表白

丁:我宣布:日照市实验学校二年级一班“庆元旦迎奥运”诗歌朗诵演出现在正式开始。

1、刘:大地,又迎来一个新春,新的的一年,向我们敞开大门。

请欣赏李政秦晓艳申家豪为我们朗诵——《飞进新年的大门》

2、陈:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。

请欣赏付晓月付千禧丁一鹏严世龙为我们朗诵——《感恩的心》

3、感谢父母给了我生命,感谢大地哺育我成长。

请欣赏《感谢》,由秦康龙邱晓玉为我们朗诵。

4、丁:妈妈一天一天的给我洗脚,一天一天的洗去我的淘气和顽皮,接下来,请听顾柏瑗、孙乙博两位同学为我们朗诵——《脚》

5、李:妈妈,我有一个请求,请你答应我,好吗?下面,请欣赏

李睿思、李艋同学为我们朗诵——《请求》

6、刘:是谁引领我们在知识的海洋里翱翔,是您,亲爱的老师。

请欣赏《老师,辛苦了》,由马兆阳、张淑婧朗诵。

7、陈:春去秋来,年年岁岁,老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。

请欣赏李晨、王志航为我们朗诵——《老师,我们爱您》

8、陈:我们生活在一个美丽的星球上,这里到处青山绿水,鸟语花香,请欣赏《我爱美好的生活》,由秦志豪姜晓涵朗诵。

9、丁:在这广大的世界上,孩子是最美的花束一样。

请欣赏由申家荣魏鑫同学为我们朗诵《最美的花束》

10、李:,我想什么,就是什么,我愿做什么,就能做什么,多快乐啊!请欣赏《就我一个人的时候》,由安洋郑毅同学朗诵。

11、刘:小朋友们,你们想不想和我一样,做一个快乐的小精灵啊。

下面,请欣赏马梦楠张博钦同学为我们朗诵《快乐的小精灵》

12、陈:我想把自己种在春天的土地上,变小草,绿得生辉,变小花

13、得漂亮。

请欣赏诗歌——《我想》,由田哲王艺霏同学朗诵。

14、丁:三个孩子看浪花,说说笑笑忘了回家,请欣赏《看浪花》,由王荣徐宝熙朗诵。

15、李:接下来,请欣赏一组儿童诗歌(《秋天到》《走山路》《捉浪花》)陈姿伊陈姿含、苏香凝、王恩民等同学朗诵。

16、刘:谁没看见过风,不用说我和你了。

请欣赏《风》,由李馨惠张炜昊同学朗诵。

17、陈:四季的脚步悄悄地向我们走来的时候,你是否感受到它们带给你的快乐。

请欣赏《四季的脚步》,由张书琦毕祥凯同学朗诵。

18、丁:寒冷的冬天就要从我们身边溜走,你是否感到了春的消息。

请欣赏《春的消息》,由秦意琳李阳朗诵。

19、李:冬天的小路

是我抽陀螺的响鞭,那春天的小路,夏天的小路又是我的什么呢?请欣赏《小路》由安丰凯秦亚倩朗诵。

20、刘:我有许多小秘密,你别问我为什么?请欣赏《你别问为什么》,由厉鹏飞陆皓月朗诵。

21、陈:你虽然是一个石头小姑娘,但你也有一个美丽的生命。

请欣赏《一个石头小姑娘》,由王睿聪梁晨朗诵。

22、丁:生活中有很多的事情我们要学会“记住”,学会记住,就懂得了 ……此处隐藏1452个字……备。

甲:下面请欣赏五年级一班为大家带来的《我的祖国》。请五年级二班做准备。

乙:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,今天我们努力学习本领,明天我们才能把祖国建设的更加美好,请欣赏五(2)班的《中华少年》。请六年级一班做准备。

甲:我们用日月精华谱写劳动者华美的诗篇,我们用生命激情讴歌创造诗画人生的旋律。劳动创造了世界,世界因劳动而富有。我们歌唱劳动,我们赞美劳动者。下面由六年一班给大家带来《劳动者之歌》。请六年级二班做准备。

乙:下面请欣赏六年级二班给大家带来的《中华少年》。

甲:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲:飞扬的青春,散发着无穷活力;

乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气。

合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!

结尾

甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!

乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受!

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春!

甲:诗歌,让我们陶醉

乙:诗歌,让我们震撼

合:诗歌,让我们思想升华

甲:诗歌的余韵,在我们心中回荡。借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

乙:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌甲:让我们在诗海拾贝

乙:让我们步入诗歌的殿堂

甲:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

乙:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

合:谢谢大家

毕业生朗诵学校开幕词主持词4

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好

男:我是今天的主持人王志辉

女:我是主持人任~

男:相聚在~镇镇实验小学,一起走进诗情画意之中

女:相聚里,敞开你的心扉,释放你的~

男:相聚里,这里将诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:在比赛开始之前,我们先请荣校长为大家讲话,大家鼓掌欢迎。

男:谢谢荣校长,学校在荣校长和马院长的带领下,在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。

女:请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说

合:老师您辛苦了!五一劳动节快乐

女:我宣布:~镇镇实验小学诗歌朗诵会

合:现在开始。

男:首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》,大家欢迎!

女:“五、一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。

男:有请五一班宋~、任~等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》大家欢迎

女:请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎

男:请四一班同学马~、~带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎

女:请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎

男:请三一班同学

女:请三二班王~、范~带来的诗歌《劳动赞歌》

男:有请二一班同学曾~王~等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者,大家欢迎

女:我爱我师,老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

毕业生朗诵学校开幕词主持词5

合:尊敬的家长、老师,亲爱的同学们,大家早上好!

男A:诗歌是我国一颗耀眼的明珠

女A:诗歌是我国文明的精神支柱

男B:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。女B:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放~,男A:下面我宣布:603“与诗同行”诗歌朗诵会正式开始。(掌声响起)

现在请全体男生演唱“青花瓷”,这是一首充满古典诗歌韵味的歌曲,请欣赏!(1分35秒)

女A:为了今天的诗歌朗诵会,很多同学都很认真去准备,在教室里一遍又一遍地练习,为的就是给我们呈现一场精彩的朗诵比赛,相信今天上午这里将成为一片诗歌的海洋,事不宜迟,下面有请~~同学为大家带来诗表演《木兰诗》,希望你们能从中体会到木兰勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质。(4分)

男B:谢谢~~同学的精彩表演!苏轼因为政治处境的失意,以及和弟弟苏辙的别离,中秋对月,难免有抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中,很快便以超然达观的思想排除忧患,表现自己对人间生活的热爱。下面有小组为大家带来诗朗诵《水调歌头》。(1分)

女B:听完诗朗诵,想不想用歌声把这首诗歌唱出情感来呢?下面请欣赏女同学带来的歌曲《水调歌头》(4分)

男A:这次诗歌朗诵会我们还设立了诗歌知识小竞赛抢答环节,同学们,你们想赢得此次比赛啊?学习奖品也是比较丰富哦!事不宜迟,我们的比~上开始(10分)女A:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,《中华少年》一诗作者以新时代中华少年的视角~赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。下面有请全班同学同学一起朗诵《中华少年》。(4分)

男B:听完这首诗歌,希望我们每一个人都能够做一个有贡献的中华少年!

女B:友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你度过一生,下面有请小组朗诵《朋友》(2分)

男A:是谁——无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在呼唤我们回家。没错,就是我们的父母,下面有请全班同学朗诵《游子吟》。(30秒)女B:借此机会,让我们深情地对父母表达自己的心声吧!写下你们的心语(5分)男B:诗歌,让我们陶醉

女B:诗歌,让我们震撼

合:诗歌,让我们思想升华

男A:诗歌的余韵,在我们心中回荡

女A:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

男B:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好

女B:让我们在诗海拾贝

男B:激动人心的时刻到了,比赛结果已经在我手上,让我们以热烈的掌声有请我们叶老师上台颁奖,有请!下面由我来公布比赛结果,获得本次“与诗同行”诗歌朗诵比赛三等奖的有:~~二等奖的有:~~一等奖的有:~~。(2分)

合:谢谢大家!

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