一、注重情感价值观的培养：
1、抓住第一次见学生的时机，向学生传递集体意识，大局意识。大家现在是一个集体了，在年级要为1班争光，在学校要为初一争光，在校外要为55争光。2、在课下与学生聊天的时候、学生学习没有动力的时候、对学习厌烦长生烦恼的时候，我会利用这些时机培养他们做一个大格局的人。我经常跟他们比喻，烦恼就是鲨鱼，它会搅的你不得安宁，只有将内心变成大海，鲨鱼自然不足为惧，话说宰相肚里要回馈社会，学习是我们的助力，我们要借着55中给我们创造的环境和平台将我们小小的自己变的更加强大，让我们能帮助更多的人。当然经常还举例一些历史名人和当今名人例如马云、facebook的创始人夫妇，让他们感受到这些大格局的人他们做事情的动力和源泉。
二、对家长的鼓励和争取：
在月考后的家长会，1班是楼道里最后一个开完的，但是家长们没有抱怨放的晚，而是纷纷发信息给我觉得这次家长会开的很值。在家长会上我将课任老师们为孩子们付出的辛苦一一举例，家长们纷纷表示认同，然后结合孩子们的学情给家长们布置任务，家长们不仅不反感，还非常配合，甚至有的家长告诉我六年都没管过孩子的学习，开完这次家长会要要好好检讨自己，要做一个负责的好妈妈。
三、与课任的密切配合。
班里的课任有的经验尚浅，有的是第一次教均衡化的学生，所以他们认真付出之后却发现效果不理想的时候，心里多少会有情绪，这是就需要我这个老班主任出马了，疏导课任情绪，帮助课任将自己的教学能在孩子们身上落实到位，这也是我定期要做的工作，也是职责所在。
