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疫情期间线上教学心得体会

时间:2024-08-03 11:24:09
疫情期间线上教学心得体会(全文共1186字)

线上教学,隔空不隔爱

——疫情期间线上教学心得体会

没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的师德故事。

2020年春,一场突如其来的疫情,打乱了人们生活的节奏,各行各业都受到了疫情的影响。疫情当前,全民宅家,开学临近,教育部提出“停课不停学”,各个学校,各个老师摩拳擦掌。找设备,下软件,查资料。我们大多数人都经历了开始的各种慌乱,对直播软件的一窍不通,各种操作,各种转换让我们焦头烂耳,但是面对现实,我们没有退缩,发动家庭所有的力量,物质支持,技术支持必须一呼即应,家里解决不了的,就咨询同事。从心惊胆战中的第一节课开始,到终于能连续流畅的上课,并能课件、提问、学生练习从容转换,费时费眼地在小小的手机屏幕上批改作业,我们每位教师都尽职尽责地做着“十八线主播”。

新的教学形式,我们每个人都是新手,群策群力是我们适应并进步的好方法。小组的线上教研是常态,不但研究授课内容,分享好的资源和教学方法,也解决我们遇到的技术问题。“一个人可以走得快,一群人才能走得远”,特殊的环境我们更加团结,友爱,携手带领孩子们学好知识。

线上教学,表面上看老师和学生的联系只是一部手机或是一台电脑,但并不能阻隔师生之间传递爱。作为班主任,除了上好课,还要时时关注学生的生活和思想状态,并引导他们积极的面对生活,正确的看待疫情并能获得正能量的感悟。直播班会课就应运而生,在学校的统筹安排下,各班主任坚持利用班会课对学生进行生命教育、安全教育、心理疏导······这次疫情,在给我们带来灾难的同时,又何尝不是一次生命教育、一堂人生大课。班主任精心利用活生生的教材,引领孩子们上好这一人生大课。

线上教学伊始,有很多家长不了解,不够重视,有部分孩子不上网课,不交作业,老师们一次次qq留言,电话沟通。疫情解封以后,学校也在第一时间安排教师对学生进行家访。于是,各年级组,各班教师根据本班情况,利用晚上和周末的休息时间,相约有针对性的对学生进行家访,了解孩子线上学习情况,并与家长交流意见,提出合理建议。

其实,无论是教室上课,还是我们的线上教学,爱对学生就是一个永恒的话题。我们隔着屏幕,也许会有很多的阻碍,但是我们的爱不会隔开。虽然这样的课堂会有些不如意的地方,但是我们都尽最大的努力,在国家特殊时期更好的做到停课不停学!这种空中课堂,我们隔空不隔爱。爱,让我们的线上教学更加顺畅,让老师和孩子们的心走得更近!我们虽然在线上教学中遇到了各种各样的困难,甚至误解,因为我常遇到别人对我说:你们老师真舒服,放这么长时间的假。他们看到的只是我们没有复课,又岂能理解我们线上40分钟,线下备课,批改作业又要多少个40分钟,但我们靠自己的努力与坚持走了过来。

以前以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向瞿秋白就义一样凛然。我想说高尚是朴素的,它不仅仅没有闪闪的金光,而且朴素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心。就如此次的“停课不停学”,学校老师默默无闻、尽职尽责地进行着线上教学,虽然隔着冰冷的屏幕,但在同事之间、师生之间、家校之间传递爱,分享爱。线上教学,我们努力做到隔空不隔爱。

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