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秋季语文教育教学工作总结

时间:2024-08-09 19:08:03
秋季语文教育教学工作总结(全文共938字)

岁月会改变很多,有一种情怀似乎不曾变过,那就是我对教育教学的热爱与钟情。虽然我已过了不惑之年,虽然我已踮着脚尖摘到了高级教师的待遇,但我对工作的热爱和认真不曾改变过初衷。带着满腹热血行走在日复一日的工作路上,难免有几分疲惫与苦恼,但更多的是快乐与充实,欣慰与开心。

本学期我担任2019级14班的班主任,同时担任2019级13班和14班的语文教育教学,与此同时,还要报道校园新闻,工作任务琐碎而繁重,但我总是在平凡的工作岗位上,竭忠尽智、呕心沥血地工作着,勤奋着。

“热爱是最好的老师”没有爱就没有教育!作为教师,爱,能使枯苗复苏;爱,会滋润着学生的心田;爱,能创造许多奇迹!本学期从我接受班级任务以来,一直心系着班级管理,心系着学生成长。深爱着自己的本职工作,珍惜那份拥有的美丽,眼里有教育,心中有学生。因为心中有爱,所以我总是爱生如爱子,钟情于我的本职工作——语文教育教学。

“不求最好,但求更好”不断的追求教学方法、教学艺术、教学效果是教师教学永恒的追求。在教学中,我总是钻研教材,了解学生,“吃透两头”,力争优化课堂教学结构,不断探索创新,讲求教学方法,追求教学艺术,向课堂四十分钟要质量,重视学生创新思维的能力的培养,重视学生丰富想象力的培养,重视学生的阅读、写作能力的培养。同时,也注重学生基本功的训练。在教学中,我力争做到“寓教于乐”,我期望自己能高兴地走进教室,快乐地走下讲台。在教育教学工作中,我不会歧视和打击人落后生,不断培养学生学习语文的乐趣,激发他们的求知欲,让他们爱好语文,力争学好语文,让语文陪伴他们成长。

为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生,在教学中,我力争用新思维新观念走进新课堂,教会学生学习,教会学生生活,教会学生做人。除了教育学生学好课本知识外,我常常还给他们念一些哲理性的散文、寓言、名人故事等文章,以陶冶他们的情操,开阔他们的视野,净化他们的心灵,培养他们良好的学习、生活习惯,让他们在学好语文的同时,能勤学立志苦奋斗,让学生完善自我,更新自我,追求远大“受之以鱼,不如授之以渔”在语文教学中,我注重学法指导,教给学生学习方法,让他们自主学习、自主探究,力争达到教学最佳效果,在轻松中学习语文,在快乐中学习语文。

“功夫不负有心人”,经过自己的辛勤耕耘、执着的追求、不懈地工作,在教育教学中,我所任班级的学生的语文综合素质大大提高,取得了可喜的骄人成绩,让我倍感欣慰!当然,自己的工作离不开领导的关心、厚爱,我心存感激!

在以后的日子里,在平凡的工作岗位上,我愿用奉献的彩笔书写我平凡的人生,一如既往,爱我所爱,无怨无悔!

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