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篇一：青春无悔作文往事凭栏提，莫把空园守；问世间人生何去何从，只教人青春暮然回首。
我想每一段人生都是美好的，因为其中的每一段感情都是值得珍惜的。我们的一生都被不同的感情承载着，特别是那些看起来都是普通平凡各自不同的人，而形成的每一段感情却那般淋漓尽致、惟妙惟肖。
友情，也许你会觉得那些只不过是漂洒在四处点滴的温馨，但你却不知道就是那些点点滴滴铸造了你的人生。偶尔我们会想起曾经在那一个城市里看到的某一道风景，但往事沉浮，当一切都沉淀下来时，最终留在了你心底的还是那些曾经过往的朋友。是他们让我们想起了对那座城市最初的印象，也只有他们才是那座城市里最美丽的风景。一声问候，也许平淡无奇，但它能唤起我们心中暗藏已久的汹涌；一生朋友，也许他很卑微，但足以让我们的一生都充满感动。这就是友情，无形中让我们感觉它可能单薄渺小甚至很脆弱，但它远比我们想象中的要来得坚强有力甚至伟大。
爱情，从古到今它都是永恒的主题，而初恋是爱情的基础，如果爱情是一地方旅游圣地，那么它就是最值得观赏最美的风景，然而因为不可重来的青春让人们格外地珍惜现所拥有的最迷人的感觉，更因为青春是一段容易逝去的过往，让人们难以忘却曾经的这样一段感情，同时也增添了几分对此无怨无悔的向往。只是在现实生活中，有情人终成眷属的毕竟是少数，因为每个人都会有其各自心底的故事吧。然而当爱已成往事，变成风干的心花一束时，我们是否还能把握住往日的温情呢？
亲情，它是父母亲对我们承诺了一生的感情，他们也确实用尽了自己的一生来兑现这段感情，然而也许很多人忽略了这段感情，或者把它当作理所当然的拥有，因为他们对我们的爱从来就是无声的；它是手足间触膝而谈相扶相持了一生的感情，我们是一生一起走的兄弟，然而这段离身边最近的感情却常常只像一件披在自己身上的外套，它无法包裹住所有的热量，我们似乎也感觉不到它的心跳，甚至还有可能是我们最不珍惜最讨厌的就是它。我们最亲的人啊！可是我们真正有多长时间花在了他们身上，我们能用生命中百分之几的时间来感恩回报他们呢？
我感叹于人生的感情是多么地神圣！在我们一生的感情中，有过悔恨和缺憾，有过忧愁和悲伤，然而茫然的错过反醒出了珍惜的宝贵，曾经的过往衬托出了遇见的价值。一生的感情用永恒的感动充实了我们的一生，用永恒的旋律奏响了青春里沉默的篇章，用真切的笔迹抒写着人生无悔的青春。
我们年轻的心疯狂地想要拥有这一切，可是年轻的心因为一点苦涩的味道而不愿去涉足茫茫然的未来；因为不够成熟的心，让我们没有足够的勇气去打开所有感情的大门。我相信人生是一个过程，我们终会看到属于我们在人生路上的风景，只要我们足够地执著；我更相信我们有能力去处理好永远在我们身边的感情，因为青春是一种力量，它不断地奋斗着！一生中我们经历着各种不同的感情，只是我们用同一颗心去感受；我们的人生会出现各种不同的阶段，但我坚信，每个阶段都会有其相应的美丽的风景呈现在了我们的面前！
年轻、奋斗、拼搏、前进就是我人生的全部，也是在我生命中最美丽的风景，至少对于现阶段还青春年少的我来说是这样的！
我崇拜仰慕的青春，但它最终会在将来的某一天去我而去，于是我要赶在时间的前面，或者让青春载着我挺过人生最艰难的时刻。我要用文字去记起那些发生在我青春里的事，因为我清楚地知道，当青春不在我身边的时候，我还要靠记忆里的青春给我无穷的动力去生活、去回味一生的感情！有时候青春会对人生奢求点什么，然而也必不可少地会有遗憾。
篇二：青春无悔作文军训，是开学的第一个课程，不仅是一个过程，更是一个崭新的开始，一个成长的阶梯，一个火热的熔炉，一个人与人之间的纽带，在这里，我想为我们的坚持大声地呐喊。
我们默默挺立在烈日风雨下，煎熬着，忍耐着，目光只坚定地注视着前方，太阳下风雨下我们变得更加坚韧，变得更加自强，我们也在磨练中成长。
我们在教官的命令下尽情的挥舞着，释放青春的热情活力，给予自己，他人正能量，诉说我们用坚强的意志，不屈不挠坚持到底的精神征服太阳乌云，也战胜了自己，体会到做军人的敬工敬业的精神。
还依然记得教官细心耐心的教导，还记得老师热天送水的关心，还记得我们一起拉歌的快乐，一切的一切都是这个军训留给我们的美好回忆。
军训，一个伴着汗水与欢笑的记忆，在烈日无情的压榨下，我们坚持军训，我们想过放弃，可想到一直伴着我们训练从不懈怠的教官们，我们不放弃，他们是保家卫国的战士，是顶天立地的男子汉，是我们大学的启蒙老师，所以我们要学会在他们身上看到未来，引以为傲！
以后不管遇到什么困难，我们都会想起这个难忘的军训，想起那群可爱的教官，想起我们风雨中依旧挺立的身影！
我们就这样开始了我们的大学第一课，军训是学生生活中难忘的一页，军训生活会给你的一生留下闪光的记忆。
在我军训中有痛苦，有收获，在短短军训生活里，有同学们辛勤的汗水和欢乐的笑声融成的一首首青春五彩之歌。歌声里有少年的昂扬斗志，有同学间甜蜜温馨，有师生和教官间的真挚友谊，举手投足之间，会触发你很多感悟，促膝谈心之时，你也能解读许多生活的真谛。
“向前看”，有你的理想和憧憬;“齐步走”，迈开的是你人生坚实的步伐，写下来吧，记下来吧！你的铭记回忆，我一直都在努力，相信军训后的我。一定不软弱。
对于，教官他们明天就离开学校，我们短短15天的认识，会成为我们美好的回忆。他们是英勇的，他们是可爱的。
就让我，一直铭记这美好回忆，以后好好生活，好好做人。
金秋九月，我们迎来新的学期。阴雨连绵的天气，我们在操场上开始了军训动员。第一次见到了即将带领我们军训两周的教官们的飒爽英姿，我们心潮澎湃，这是雨水浇不熄的朝气。 自此的军训连续几天小雨不断，看着滴水的帽檐，感受着浸湿的军装，我有些担心完不成军训任务，虽然军训伴随着裤与累，但能坚持下来就是胜利，即使没有荣誉，但也值得自豪！即使只有两周，但值得怀念，即使没能完美，但参与尽力便好。
排练的这几天，天气异常的闷热，汗如雨下，浸透了汗衫，模糊了前进的视线，但在教官的带领下，我们的方向并未迷失，朝着最终军训的汇报而努力。心中有些不舍，酸楚，教官的身份使他们必须扮演一个残酷的角色，但是我们卻感受到了一丝丝温暖，足以融化一切辛劳。我们会为了微笑而努力，努力让教官的微笑在阳光下绽开。
十三天也许不算什么，也可以一晃而过，但只要我们坚持，明天的天下就将在我们脚下。加油，阅兵一定成功！艺术学院最棒！
篇三：青春无悔作文我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!——题记
郭德纲说过：“我小时候家里穷，那时候 ……此处隐藏33127个字……灵的歌声唱响了属于我的非扬青春。我的青春我做主！
篇三十七：青春无悔青春是个怎样的概念？我想了又想，是纯净的水？是像纯白的纸上耀眼的色彩？凌乱而富有活力。一直在奔跑，早冗长的青春里奔跑，寻找那个答案，我要的答案。
我有梦，我想要实现。可是，每当我斗志激昂时，总会事与愿违他跑进死胡同。我怕，怕逃不出，更怕被现实吞噬我的梦。一度沮丧。可是我心有不甘，我不愿被现实打败。抬头，我仍然看见天空的那片阴霾透出一丝光芒。青春见证过我的努力，我凭什么认输，我还有梦，我凭什么认输，站起来，朝着自己的梦奔去，就算有那么多阻碍，就算所有人都否决你，人生难得一搏，不是吗？
我们都拥有青春，我还记得你在我失意时借我靠的肩膀，遥远的伤害，在你的安慰下弱不靳风，我记得我们一起在操场上奔跑，尽情挥洒青春的汗水，我还记得你对我诉说你朦胧的情感。所有人都说我很坚强，只有你劝我别逞强了，当你跟我说：“别逞强了，行不行，还有我呢”瞬间泪如雨下。在青春的年华，你陪我奔跑，你陪我一辈子的承诺，一辈子的好朋友。你说我们一辈子努力，一起工作，你说的话我都记得，因为你说朋友是没有血缘关系的亲人。我们可以肆意享受青春带来的滋润，我们会因它们而努力，我们的青春，都要精彩。青春的友情，总是这么纯真，不夹杂任何虚伪。那个陪我一起走过青春的人，青春的我永远记得。你诉责我的无理取闹，然后唠唠叨叨地让我别哭，你刀子嘴豆腐心，你为我付出一切，你是我的妈妈。记不清青春的叛逆让你心痛了几次，那句对不起，始终没有说出口，在我慢慢长大，懂得如何去爱一个人的时候，你却沧桑了许多。青春会有不理智的时候，清醒过后我们会懂得分辨是非，不是吗？我们有自己的想法，我们总是一意孤行，但，长辈的经验总是让我们受益匪浅。
你是那盏照亮梦想的灯，你是我的老师。是莘莘学子的指路人。你的一个微笑，一句肯定，就让我充满了信心，那力量足以打败所有。你的谆谆教诲，埋藏在心里，铭刻在岁月里。你是成长不可缺少的角色。那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是为你而作。
那么多的人，那么多的事。一直在为我们的青春作铺垫，在困境面前，一句“加油”显得那么弥足珍贵，我们的青春有她们，用心在为我们付出的她们。我们的未来，背负着她们的希望，为了她们，为了自己，我们要付出行动，我们是90后，我们流畅在青春的长河里，挫折是我们的挑战。是的，会失败，我们会沮丧，但决不会一撅不起，我们相信温暖，相信世间一切是美好的事，相信世界充满阳光，因为我们青春。青春的梦，我们坚信有一天会变成现实，我们要越挫越勇。因为青春，所以要超越别人，增值自己，做自己做不到事，自信是我们的符号，青春紧握在自己的手中，抓紧现在，抓紧未来，抓紧每一个机会。我的青春我做主，世界因我而美丽。
篇三十八：青春无悔新学期，新希望，新起点。今天，我们的新班主任闾老师来上课了，只见他满面春风地走进了教室，手里还握着一张大大的白纸，看到老师这般模样，我们不禁在心里升起了一个大大的问号，像丈二和尚-摸不着头脑，闾老师笑着问我们：“你们知道这张纸是干什么的吗？”
我们面面相觑，小眼瞪大眼。“那既然你们不知道，那我就来找几个人来问问吧？”闾老师说，“来，请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀，可她不知道该怎么回答，她紧张得舔了舔嘴，眼神飘忽不定，双手还不自然地放在桌子上，刹那间班里安静了下来，连一根针掉到地上都能听见，幸亏在这千钧一发的时刻，她急中生智，结结巴巴地说了一句：“可……可……能是默写。”
“什么！”我在心里大叫了一声，虽然我已经把诗歌记住了，但还是不太熟练，如果现在默写，我肯定会有错误的，此时此刻，我只能在心里默默地祈祷：但愿老师不要默写，但愿老师不要默写……这时，我瞧了瞧旁边的同桌，只见他咽了咽口水，他也很紧张嘛！此时又有一位男同学举起了手：“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话，我心里还是舒坦了一些，这对我来说，就是张飞吃豆芽-小菜一碟，我已经写过了，再写一次又如何，想到这，紧张的心放松了一些。
“好了好了，我来告诉你们吧，这张纸你们想怎样就怎样，喜欢画画的同学可以画画，喜欢写字的同学可以写字，甚至还可以折纸。”闾老师说。这时，同学们长长地舒了一口气，脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色，有的同学边拍着胸口边说：“老师你可害苦我们了。”
同学们都开始创作了，有的用拳头顶住头，做出一副“思想者”的模样，似乎在思考该干什么；有的早已开始动手了，忙得热火朝天呢；还有的坐在座位上也不安宁，东张西望，不知要干什么。终于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，这里面可有我的梦想的哟！我长大以后想当一名警察，像青蛙抓害虫一样，把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。
开始展示了，有奇丽的小诗，有逼真的画儿，有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了，仔细端详，它栩栩如生，那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在这一年平平安安，所以就创造出了这样杰出的作品。
待同学们的热情渐渐褪去以后，闾老师做了个安静的手势，说：“同学们，其实我想告诉你们的是，这张白纸就代表着你们，是你们创造了这张白纸，所以这张纸就由你们来尽情地书写，同样，这张白纸也代表着你们的人生，将来是奋发有为还是碌碌无为，都是由你们决定的……”啊，原来是这样呀，我茅塞顿开，仿佛拨开云雾见到了青天。对啊，人生如纸，你愿怎样描绘就怎样描绘－因为，我的“青春”我做主嘛！想到这，我暗暗地下定决心，一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。
这堂课我受益匪浅，我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动，让我们懂得更多，从而更坚定自己的目标！
篇三十九：青春无悔船的命运在漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握住人生，方能青春无悔。
日子总像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落，转眼间已经到了初二开学的日子了，初三近了，中考近了！
三年苦读，就是为了让我们不在中考上留下遗憾，不在华美的青春里留下一丝黯然。然而如今已经过去了一年了，三年仅剩下两年了！恍然间我似乎又回到了初一新生报到的时候了，仿佛昨日我才刚刚步入初中。
有一股莫名的情绪在心中破土而出，是恐惧亦或是紧张？我相信都有。毕竟一年的时间是如此飞快的流逝。还记得初一上学期的时候每天写作业都要写到很晚；还记得初一下学期为了体育加试拼命地练习800米；还记得每一场期中期末听成绩时候的紧张；还记得……
原来不知不觉中已经经历了这么多的事情，其实我知道无论是初一上学期间还是放假期间，我都没有十分抓紧时间，恐惧紧张其实还有一点是为了这个，我真害怕未来的某一天里我伤心是为了我松散的初一啊！
所以，我现在只希望在未来可以抓住时间，不让自己在未来后悔伤心，拼一拼，赌一赌，只不过是短短的两年的时间啊！
所以让我们耕耘在青春的土地上，播撒理想的种子，播撒未来的`希望；所以让我们航行在青春的大海上，扬起责任的风帆，迎战惊涛与骇浪；所以让我们翱翔在青春的天空上，展开坚毅的双翅，划过浩瀚的蓝天。
