学校迎接市文明单位检查工作
汇报材料
我校将巩固创建“文明单位”工作作为学校发展的重要目标，树立以创建“省级文明单位”统揽工作全局的指导思想，带领全体教工积极投身于创建工作之中，努力构筑精神文明的新高地，以强烈的争创意识来激发旺盛的工作热情。学校领导班子精诚合作，坚持两个文明一起抓，促进了学校精神文明、教育教学和学校建设的全面发展。
一、规范办学，举措多样，巩固文明单位创建工作
我校全面贯彻党的教育方针，努力构建“以人为本”的管理模式，明确提出了办学理念：“以人为本、构建和谐、激发活力、敬业尽责”。我们始终坚持，教育是一项培养人的事业，是一项通过培养人，让人类社会不断走向文明，走向崇高，生活得更加美好的事业。教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美好的人格，使学生拥有美好的人生，从而建设美好的社会。尤其是在加快素质教育的今天，我们在办人民满意教育的道路上努力工作，而办学行为是否规范是衡量文明单位的一个重要标志。我校以规范办学行为抓手，继续解放思想，切实转变观念，谋划发展，加强管理，提高质量，促进公平，增进和谐，努力促进素质教育，努力巩固文明单位的创建。我们的具体做法是：
学校设立由校长为组长，书记为监督组长，副校长为副组长，中层干部为成员的“创建巩固文明卫生单位领导小组”的领导班子。创建工作领导小组下设了办公室。 学校一贯把巩固创建工作纳入重要议事日程和目标管理机制之中，与行政工作一同计划，一同部署，一同检查评比，要求具体，目标明确。学校根据上级要求，层层落实责任，考核奖惩， 1
各条块的工作均实行部门领导负责制。创建领导小组每年多次研究工作，工作开展有条不紊；全校教职工、学生及教职工家属全员参与创建活动。学校深入开展“做文明市民、当文明职工、争文明家庭、 创文明科室、建文明单位、树文明新风”的活动，积极参与社区爱卫活动。长期严格考核，定期评选表彰文明先进班、 文明寝室和流动红旗班。全校性的绿化、卫生、安全等工作常抓不懈。
二、加强学习，完善机制，积极践行科学发展观
学校领导班子立足学校发展，积极践行科学发展观。通过学习和活动，不断提高干部队伍和党员教师队伍政治业务文化素质。
第一，通过召开民主生活会，交流思想，增进感情，搞好团结；通过落实《学校领导班子成员廉洁自律的若干规定》、《党风廉政建设责任制及责任追究制》，做到了克己奉公、廉洁自律、互相监督、勤政廉政。做到了大事多研究，集体决策；具体多沟通，分工负责。做到了对人讲公正，对己讲廉明，办事讲民主。做到了事前先统一认识，办事统一步调，事后统一评价标准。
第二，领导班子成员认真落实中心组学习制度，确保学习成效，用创新理论成果武装头脑、指导实践。注重深入实际，倾听广大教职工意见，以高度的责任感和使命感完成了各项工作任务，树立了“团结、高效、务实、创新”的领导班子形象，为学校的健康、和谐、可持续发展奠定了坚实的核心基础。
第三，坚持把文明创建工作贯穿于干部队伍建设的始终。完善领导分工负责制，建立行政工作ab岗位工作制，有效解决了工作中的缺位现象，确保了各项工作的连续性和稳定性；完善文明科室、文明班级考评办法，规范考评程序，营造了学校“争优创先”良好氛围，确保了各项
目标有效落实；完善督查考核机制，建立督查事项月通报制度，促进了学校行政工作作风的转变，提高了办事效率。
第四，坚持把党建工作贯彻于干部队伍建设的始终。先后组织全体党员参观考察了市温县引黄工程、济源小浪底工程、辉县回龙景区（感动中国十大人物张荣锁带领率领全体村民，辟山凿洞、修道架桥，完成了一个又一个举世罕见的人选险工，创造了惊天地泣鬼神的人间奇迹。），参加建党六十周年党的知识竞赛等活动，以实际行动来凝心增力。
2014年6月学校党支部被市市委市直机关工委授予“五好基层党组织”荣誉称号。
三、注重建设，履行承诺，提高教师队伍整体素质
学校是传授先进思想的阵地和培养先进生产力，先进文化人才的基地和摇篮。学校应该按照“三个代表”和实践科学发展观的要求贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养好社会主义建设者和接班人，而争创文明单位、营造良好的校风、校园文化氛围是实现这一切的重要保证，学校围绕师德建设和德育建设两条主线开展文明单位的争创工作。
1、建立一支具有良好的师德修养和职业道德的教师队伍是创建文明校园的基础。学校结合《教师职业道德规范》的制定,狠抓两支队伍——党员队伍和学校教师队伍，以形式多样的主题活动为契机，大力开展师德教育。加强党员队伍建设，重视对党员的党性教育，增强党员的责任感和使命感，引导党员正确认识教育所面临的新形势和任务，积极投身教育改革实践和社会主义精神文明建设，在实施以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育中发挥共产党员的先锋模范作
用，以党风促校风、教风、学风。我校每年开展 “师德师风”演讲比赛、
青年教师“爱岗敬业” 演讲比赛和“继承传统美德、弘扬时代精神”演讲比赛，“双比双争”活动，极大地提高了广大教工的师德修养。
2、向社会实行优质服务承诺。建立校长信箱、开设校长接待日、后勤服务听证会、主任接待日、公布举报电话。并且聘请市政协委员等16人为行风评议员，监督学校的各项工作。
主要成绩。近三年来，我校共有18位青年教师在国家、省级、市级优质课大赛中获得一等奖。
学校先后获得省示范性普通高中、省教育系统先进集体、省电化教育先进单位、省行风评议先进单位、省全国读书育人特色学校、省绿色学校。
四、加大投入，完善设施，改善学习办公条件
我校牢固树立“教学育人、管理育人、服务育人”工作理念，不断强化为教学第一线服务的意识，扎扎实实地做好后勤保障工作，努力改善办学条件，不断改善师生的工作、学习和生活条件和环境。四年来，学校投入大量资金建设了塑胶田径场、球类场，一个瑜珈练功房，一个羽毛球场，三个乒乓球室， 一个教工之家，为教师健身和开展业余活动创造了条件。
五、依法治校，文明执教，构建温馨和谐校园
学校坚持依法治校。严格遵守各项法律法规，不断健全完善各项制度。近年来先后制定、修订了应急预案、教育责任追究制度等。工作程序规范，工作目标明确。积极引导全体教职工依法执教，文明执教，营造了良好的育人环境，促进了教育教学工作的发展，办学水平逐年提高，树立了良好的社会形象。
可以这样说，通过文明创建，提高了领导的管理水平，规范了学校各项工作；加快了学校的发展、教师的发展、学生的发展；引导了教职工当家作主、团结一致；完善了学校的办学条件，提升了办学档次。学校已站在了新的起点上，有力地朝着新的目标迈进，我们渴望着新的辉煌，我们相信，我们能创 ……此处隐藏7942个字……党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。
学校党支部以先进性教育活动为契机，进一步加强了党的基层组织建设。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部必须首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内
民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，充分调动全体教职工的积极性和创造性，全体教职工以主人翁精神为学校的可持续发展建言献策。
二、以课改为契机，深化教育改革。
新课程改革是教育改革的核心，是实施素质教育的关键环节和主要目标之一。近年来，我校以课改为契机，深化教育改革，努力转变教育观念，倡导自主、合作、探究的学习方式，坚持以学生学习为主体，注重学生个性的发展，注重学生评价体系多元化，积极引导学生动手思维，努力把课堂构建为教师、学生、教材、环境的有机整合体。
1、加强师德建设，树立良好师德形象。
“教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。 学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平，树立忧患意识，激发教师的内在驱动力。劲往一处使、心往一处想。大家认识到，校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。
2、加强常规管理，提高教研水平。
努力使常规管理走上制度化、规范化、科学化的轨道，向课堂要效率，向过程要质量，深入开展教研教改活动，先后推行了“同学科教研制度”、“教师听课制度”、“教师结帮制度”等新举措，规范了教师教学行为，创造了良好的教学秩序。同时，我校还在全体教师中开
展了上好一节课题公开课；撰写一篇教育科研专题论文的活动。
加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。我校现有专任教师24人，专任教师学历达标100%，高、中级职称18人。积极组织教学教研活动，培养自已的骨干教师。加强对新教师的培训和传帮带。目前，我校教师在思想上、政治上、工作上都有新的起色，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。
三、加强学生管理，重视德育教育。
1、紧抓全面发展，突出德育为首。
学校教育要使学生“德、智、体、美、劳”全面发展，德育应该放在首位。我校充分重视学生的道德教育工作，始终把德育作为学校工作的灵魂摆在首要的位置，对学生进行思想道德、社会道德的渗透教育，采用灵活多样的形式开展教育活动，充分发掘校内德育资源，开展各种教育活动，做到学生管理规范化，养成教育经常化，德育活动制度化。重视学校与家庭的合作，通过开办家长学校，加强了教师与家长沟通，
2、狠抓校风建设，树立良好学风。
学校通过集会、广播等形式加强纠正不良学风；各年级、各班级结合年级情况、班级情况进行了勤奋学习专项教育和学习方法指导讲座。严格管理。加强出勤情况督查，尤其是对早读、下午第一节等的检查；加强考试纪律的整顿；加强上课纪律、自习课纪律的巡查；加强住宿生的管理。开展主题班会活动，以班为单位，开展系列主题班
会活动，促使学生重视学习、刻苦学习，自觉调节自身行为，并让大多数学生爱学习、会学习。尽管我校的生源素质不够高，但通过全校教职工的努力，已经形成了良好的校风和良好学风。如今，绝大多数同学学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和正确的学习方法，有远大理想和抱负。
3、开展心理咨询，培养良好心态。
随着社会的发展，中学生又正好处于青春期，学生中表现出来的心理问题日益突出，培养学生自尊、自信、自理、自制、自强的品质。同时，全体教师在平时工作中注意了教育的方式方法，充分地关心、爱护、尊重学生，引导学生确立正确的价值观念，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标，培养学生辨别是非的能力，促进学生健康成长，有效地提高了学生心理健康素质。
四、重视校园文化建设，丰富课外生活。
1、重视校园绿化、美化和人文环境建设。
把校园建成育人的特殊场所，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。从本地自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，使整个校园干净、整洁、美观、有序。对校园人文环境进行精心设计，充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造。充分利用板报、宣传栏、展板等一切可以利用的媒介体现教育理念，引导学生从确立远大志向做起，从增强爱家乡的情感做起，从规范行为习惯做起，培养良好的思想品德。既美化
了校园，又创建了良好育人文化环境。
2、文体活动丰富多彩，广播节目精彩纷呈。
为丰富繁荣校园文化，全面发展个人素质，强化课后科技、艺术、体育、娱乐活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生团队活动，我校充分利用校内外资源，每年都定期开展丰富多彩的文化艺术节活动和文艺汇演，为师生提供一个展示自我的舞台。利用校园广播，传播新思想、新知识，贴近生活，深受欢迎。我校也历来高度(我们一定会做的更好Www.)重视运动健身教育，在开足、开好体育课的同时，认真抓好课外体育锻炼。利用课余时间，举行教职工篮球比赛、学生球类比赛。我校充分利用校内外资源，举行趣味运动会，让学生在赛场上一展个人风采。
五、重视安全教育，创建平安校园。
1、重视安全工作，成立了安全领导小组。
经常加强安全教育，定期全面检查评比，消除安全隐患，校园24小时通宵专人巡查，制定安全制度，落实安全责任制，确保学校正常的教育教学秩序。几年来，校园治安状况好，成绩显著，二〇一四年县政府评为“平安校园”，
2、进一步做好法制教育和创安工作。
学校与派出所取得联系，派出所选派人员到我校担任法制副校长和责任民警，并来到学校向全体师生宣传法制交通安全知识，增强学生的法制意识。
3、认真开展综合治理活动。
学校认真开展了各种综合治理活动，慎密计划，扎实推进。学校
定期组织学习，定期进行检测，每周定时和不定时组织班主任、年级分管领导对学生进行常规检查，检查学生的礼仪、着装及个人卫生情况，交通安全、消防安全、食堂卫生、宿舍管理、校园环境及公共卫生等方面都确立了长效管理机制。
总之，我校创建县“文明学校”的各项工作，在上级部门的领导下，在县文明办的关怀、指导和支持下，正一步一个脚印的扎实推进，已取得可喜成绩，收到良好效果。但与标准相比，可能仍存在一定差距。我们一定按照上级领导的要求，努力改进，不断创新，以促进我校文明建设而努力奋斗！
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