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篇一：五年级周记400字第一课结束了，李晟还处在气愤的状态中，我和袁野便上前去安慰他，让他不要再生气了!经过我们的劝解，他终于恢复平静了!可是一直到了下午放学，刘嘉豪都没有道歉。
通过这件事，我觉得，同学之间就应该团结友爱，就算彼此之间，发生了误会或矛盾，就应该道歉。
运动会
早上，我满怀欣喜地来到学校参加一年一度的春季运动会。一开始，是高年级的大哥哥大姐姐比赛。而我们就在一旁给他们做啦啦队。我等啊等啊，终于可以参加第一个项目跳绳比赛。我带着每天陪伴我的小跳绳来到赛场。“准备!开始”成老师一声命令我马上开始跳了，一个，二个……大哥哥认真地数着。“停”成老师说。我马上停下来问大哥哥我跳了几个?大哥哥说：“147个”张美琪跳了166个。我吓了一大跳，她的手受伤了还能跳这么多个。紧接着，我又去参加跑步比赛。“各就各位准备”我还以为要开始跑了，谁知道李老师没把枪里装子弹。哈哈，真好笑!“砰”枪声响了，我和周丽洁跑在一起，决出胜负的那一刻，周丽洁使出吃奶的力气得了小组第一名，我是第二名。
过了一段时间，我又去投掷沙包。有一个同学丢到了刘老师背上。到我扔了，一，二，三，扔。投沙包比赛结束了。我又去参加跑步总决赛，枪声一响，我以最快的速度得了第一名。下午，接力赛开始了，可戴汉超交棒失误了，幸好后面的同学赶上了。当我接到接力棒的时候一下飞了出去。当我看到我们赢了的时侯，我高兴地跳了起来。
在这次运动会中我明白了一个道理，只有大家齐心协力，就可以获得好成绩。
篇二：五年级周记400字我爱书，因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书，因为书里有好多的故事和无穷的奥妙，它让我学会很多很多的知识，懂得很多很多的道理。我更爱读书，因为书里的知识能读到脑子里，我最喜欢读中外名著和百科全书。有一次，我正在书房读书，妈妈已经做好饭，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见。我妈妈到书房一看，我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵，我还浑然不知，妈妈急，一把夺过我的书，我才知道妈妈在我旁边。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，本本厚书写满难题记满深奥。它使我学到很多，人世间的书写满艰辛，记满沧桑，我更爱读书，因为它使我解更多的知识。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息，又为***横渡常见***而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本没有的知识。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我解，让我思考。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。
篇三：五年级周记400字有很多小朋友都不喜欢读书，但是我不一样，我爱读书，还很小开始，我就跟书有着深厚的感情。
从上幼儿园起，爸爸就买许多书给我看，从图画书到现在的小说，我看过的书可多，例如《西游记》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗脸是看书，只要有空我都会拿着书来看，甚至上厕所也不例外。
说起读书我还有个小故事呢!又一次爸爸妈妈带我去红太阳家居购物，爸爸说：“就在这里等我，马上我就来找你。”我看到前方有个卖书的地方，就情不自禁的走过去找本书翻看起来，不知不觉就看半个多小时，等到我回到原地，爸爸妈妈已经急的团团转。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯!”是呀，书让我学会很多知识，让我懂得做人的道理。书本还可以令我们认识这个世界，可以让我们的人生路上少走弯路……
我是班上的学习委员，我给大家介绍读书的好处后，大家经常带书到学校来互相交换阅读，我们班的读书风气蔚然成风。
我爱读书，因为读书可以给我带来快乐，让我们一起读书，一起感受读书带给我们的快乐吧!
篇四：五年级周记400字我们丰富多彩的小学生活犹如一幅美丽的画册，它记载着我经历过的难忘的事迹，每当回想起我那本画册，我都回味无穷。然而，最使我难忘的，还是我第一次参加舞蹈比赛，那次获得奖杯的画面，铭刻在我心上。
那是学校一年一度的舞蹈比赛，我很紧张，在比赛开始前，我抓紧练习。这时终于上战场，妈妈把我带进比赛现场，本来我信心满满，可我看到参赛的人员，他们都很优秀，我顿时就灰心，妈妈好像看出我的心思，对我说：别怕，要相信自己能够做到最好，别人不认可你无所谓，可你自己要相信自己啊!听妈妈的话，我又重拾信心，对啊，别人无所谓，只要让自己发挥到最好就行。到我上台，我好紧张，我往四周看看，有很多评委看着我，我于是跳起舞来，我看到评委们赞许的眼光，我心里面的石头终于落下来，在公布获奖人员时，我特紧张，当我听到我的名字时，我激动得快哭，所有的人向我投来羡慕的眼光。
我永远忘不那一刻，我成功的那一刻!
篇五：五年级周记400字翻开周电，读中文书，老师的话又一次引起了大家的注意。写作是自己感情的真实表达，写作是快乐的`。他多次引起我对写作的浓厚兴趣。
记得二年级下学期不久，语文老师在课堂上，让我们在语言和生活摘录的话语，而且我们将学习语言，并成为天才的语言。什么？这不是在开玩笑吧？持怀疑态度的，我们聊起来。课后，老师其实是这个话题，我们安排了第一周的操作。写作竟然写这个！那个周末，我第一次全身心地投入到写作在每周自信地向老师，老师没有想到过的变化，我的写作实际上是在杂志上的“莲花”时，因为我每周有新的认识。
从那时起，我开始走进这个小小的期刊世界。每天晚上，我总是坐在办公桌前，在柔和的灯光下静静地思考。家庭的温暖，同学间的友谊，老师的指导，家长的认真教导，以及课外生活的乐趣，大自然的风景，都一一展现在我的脑海中，我把它们写成了周报。有那么多的美丽等待着我们去发现和记录我们的生活。我不禁想起，我们的老师曾经让我们抄袭罗丹的一句名言：“美无处不在。对我们来说，这不是缺乏美，而是缺乏发现”。
我出生时就像没有阳光的太阳，穿着知识的衣服，周围的太阳越来越明亮。是老师带我来的。是那本书照亮了我的前进之路。陪伴我健康成长的是周济。周济将永远和我一起成长，永远，永远……
篇六：五年级周记400字在阳光明媚的一天，我们一大家子决定去挖野菜。我是带着好奇又兴奋的心情出发的。
驱车来到郊外一片绿油油的田地，婶婶说：“目的地到喽！开工喽！”我拿上迷你小镰刀下车直奔而去。婶婶指着一株矮小的植物说：“这就是野菜！方 ……此处隐藏24470个字……要勇敢坚持，然后联系当骨科主任的老乡丘伯伯，和爸爸马上把我送去南海中医院。经过拍片检查，确定是浅表骨折，丘伯伯亲自帮我打好固定石膏后，我吊着被绷带托起的伤手，紧张的心才松弛下来，我们回到家已经很晚了。
这事令我一直很落寞，左手虽然不用做事，但我还是感到特别扭，也没法冲凉，直到两个星期后，我已回到青海西宁，拆了石膏，可是我的左手已经习惯弯曲了不能完全伸直，慢慢的才完全康复。
总之，这个原本普通的周末令我一生难忘，是因为我第一次骨折；也因为这让我懂得了不能在公共场合疯玩，对人对己的安全都不利；还让我感受到父母对我的关爱，他们工作很忙，难得一天休息，我却给添了那么多乱……
篇五十七：小学生五年级400字周记我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有空闲时间来看书，到暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用我们运动时间，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有暑假，让我有充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真的非常好!
篇五十八：小学生五年级400字周记每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是—————在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土*在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。
你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。
篇五十九：小学生五年级400字周记今天，我和妈妈来到图书馆还书，可是没有开门，我和妈妈就来到了科学小实验公开课。
老师先是给我们表演了一个魔术，然后就开始做科学小实验了。老师端来一盆水，把白芝麻洒在水上面，白芝麻没有沉下去，老师又拿了几粒墨芝麻，这几料黑芝麻一放下去，白芝麻全部让道。老师又发给我们每人几粒黑芝麻，我们挨个放入水中，可是我们的黑芝麻为什么就不起作用呢？你可不要以为这是水波变大的原因，事后我才知道原来老是放黑芝麻的时侯，往手上放了点洗衣粉，因为洗衣粉有张力，所以白芝麻才会为黑芝麻让道。接着我们又做了下个更加有趣的科学小实验，就是“吹”气球。用白醋和苏打来“吹”气球，这个实验可有意思了，老师先带我们认识了苏打和白醋，然后就开始做实验了，老师先选了一个汽球，用一个小勺子挖了两平勺小苏打，然后老师把气球放到桌子上，又量杯量了40亳升的白醋，再用漏斗把白醋漏到一个小瓶子里，接下来这一步可难了，它需要把这个气球套到这个瓶口上，接着意想不到的事情发生了。从瓶子里冒出一大股白色的泡沬，气球鼓起来了。我以前知道两种不用嘴吹汽球的方法。现在又多了一种。
这个课堂真好玩，有机会我还要来。
篇六十：小学生五年级400字周记要说我最喜欢的人，这个问题可真让我左右为难，因为我喜欢的人太多了，思来想去，决定写我的老爸。
我的老爸长得又高又帅，大大的眼睛，炯炯有神，还有那圆圆的肚子，像怀了小宝宝似的，真希望里面有一个小妹妹呀!我的老爸可是我们家的大厨，会做各种好吃的饭菜，还会做我最爱吃的蛋糕呢。
有一次放学回到家，看到家里的地上有一堆的快递。原来爸爸买了一个黑色的烤箱，还买了各种食材和食具，有红豆、奶油、打蛋器、托盘、电子秤……，看得我眼花缭乱。我满脸疑问地问爸爸：“爸爸，你会做蛋糕吗?”老爸得意洋洋地说：“当然会了，你老爸我可是天下第一大厨呢!”说着，爸爸系上围裙，撸起袖子，就开工了。我在外面写作业，只听到厨房里叮叮咣咣的声音。过了一会，从厨房的门缝里飘出了一股扑鼻的蛋糕香味。我急忙跑到厨房一看，一个盘子大的蛋糕新鲜出炉了，还冒着热气，奶黄奶黄的颜色，看着口水就快要流下来了。我迫不及待地尝了一口，软软的，甜甜的，香香的，真是美味极了!再回头看看老爸，只见老爸身上，脸上，都是白白的面粉，简直像一个大花猫!
对于我这么一个吃货来说，这样的大厨老爸，我怎么能不喜欢呢!嘻嘻!
篇六十一：小学生五年级400字周记今天，又上科学课了，但是今天上的科学课和以前截然不同，因为刘老师说今天要带我们去做实验，听到了这个振奋人心的消息，我们全班便情不自禁地欢呼起来。
今天实验主要是让我们掌握温度计的正确使用方法，明确温度计和水温的关系。大家分成了6个小组。来以温度的高低决出胜负。
我们组有马智明、林涵仪、李艾峰和我，不管三七二十一，我拿起温度计就往水中放，结果温度计怎么也不上升，可真是急死我了，刘老师说：“哎，同学，温度计可不是这么拿的，应该把手拿在温度计的上端。”于是，我和他们来了一场比赛，第一位是马智明，他的温度计迅速上升，25℃，马智明用鄙视的眼光看着我们，好像在说：“不用比了，我赢定了，”第二位是李艾峰，他也不甘示弱，他的温度计也很快，24℃，李艾峰十分沮丧，第三位是林涵仪，她的温度计像乌龟似的，特别慢，最后只达到了19℃，她深深的叹了一口气，垂头丧气地离开了，最后一位是我，当我把温度计放入水中的一瞬间，我的心跳立刻加速，心一下子提到了嗓子眼，我的温度计像一支离弦之箭似地飞了出去，一下子就到了27℃，我高兴得手舞足蹈，他们都目瞪口呆，并且对我的成绩赞不绝口。
通过这次实验，我知道了温度上升与水温有关，科学就是要多实践，多分析，这真是一节有趣的科学课。
