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ue4和3dsmax本科毕业论文(设计)任务书

时间:2024-06-27 23:00:08
ue4和3dsmax本科毕业论文(设计)任务书(全文共1292字)

ue4和3dsmax本科毕业论文(设计)任务书

一、任务规定

自 2021年7 月10 日起, 2022年4 月1 日止完成毕业论文(设计)。

二、毕业论文(设计)的主要内容

利用ue4和3dsmax设计一个第一人称的冒险解密游戏,玩家玩家操控角色移动和互动,鼠标操控视角,玩家需要在房屋中躲避怪物,收集道具,最后逃出去,随着游戏的进行,怪物会愈加疯狂,难度会越来越大。其难度提高设计是怪物出现愈加频繁,怪物移动速度变快。同时游戏外观上画风构想为写实风格。

三、毕业论文(设计)要达到的主要技术指标

1.毕业设计技术指标:

(1)实现工具:3dsmax,ue4等。

(2)a.构建一个玩家可操控角色,构建一种怪物。b.人物移动,人物与物品互动,人物视角移动。c.敌人在碰到角色以后,游戏会直接结束,当敌人在角色附近时,屏幕会提示,随着玩家收集到更多的关键道具,敌人难度会提升。D.场景建一个较大的室内场景,窗外是黑夜。

(3)完成毕业论文,字数要求8000字以上。

2、论文指标:

(1)论文格式必须符合学校统一规范;

(2)论文正文(不含图表标题及注释)不能少于8000字,参考文献种类不能少于三种,数量不能少于15篇;

(3)论文须通过学校图书馆统一的检测,复制比不能超过15%;

(4)论文观点鲜明、思路清晰、结构合理、文笔流畅,论文内容能体现研究过程;

(5)能将所学理论知识和专业技术运用到实际问题的解决之中。

四、各阶段任务与要求

1、开题阶段

(1)根据指导教师下达的任务书,了解ue 4冒险游戏研发的目的与意义,以及课题所需要的专业技术需求;

(2)根据指导教师确定的主要指标以及推介的参考资料规划完成课题的技术路线;

(3)通过分析,结合所学的技术知识和开发工具完成开题报告撰写;

(4)参加开题答辩并提交开题阶段所需的相关材料,包括:任务书、开题报告、开题答辩PPT等。

2、研究阶段

根据任务书和开题报告,结合指导教师的意见和自己的理解,完成本课题要求的基于ue 4的冒险游戏研发设计作品。

3、中期检查阶段

(1)根据学院要求及课题完成的进度安排,结合自己的实际情况,完成中期检查阶段的各项材料,包括:中期汇报表、中期答辩PPT等;

(2)参加学院统一组织的中期答辩。

4、毕业论文(设计)答辩阶段

(1)提交毕业论文(设计)答辩阶段所需的各项材料,包括:论文检测报告(检测结果为“通过”)、论文过程稿(不少于3稿)、毕业论文(设计)指导记录等;

(2)参加学院统一组织的毕业论文(设计)答辩,并提交答辩PPT和作品源文件;

(3)根据专家提出的意见和建议,整改毕业论文并形成最终稿,由指导教师签字后上交。

五、推荐参考资料

[1]西威尔. Unreal Engine 4蓝图可视化编程[M].北京:人民邮电出版社, 2017.

[2]胡起云,张晓婷,张明朋. 基于游戏引擎的三维虚拟展厅设计[M].南京:南京大学出版社, 2019.

[3]腾讯游戏.腾讯游戏开发精粹[M].北京:电子工业出版社,2019.

[4]陈恒鑫,熊壮,杨广超,王宁,霍敏霞. C++程序设计[M].重庆:重庆大学出版社, 2016.

[5]Art Eyes设计工作室. 创意UI[M].北京:人民邮电出版社, 2017.

[6]李瑞森,战晶. 游戏美术设计[M].北京:人民邮电出版社, 2017.

[7]李若梅. 游戏场景设计实例教程[M].北京:人民邮电出版社, 2014.

[8]何伟.Unreal Engine 4从入门到精通[M].北京:中国铁道出版社,

2018.

[9]李云清,杨庆红,揭安全.数据结构[M].北京:人民邮电出版社, 2014.

[10]姜展,李梅,孙振明,毛善君.基于着色器的LOD纹理混合与反走样平

滑过渡关键技术研究[J].北京大学学报,2020, 4(23):1-11.

[11]赵伟明.基于UE4的实时光线追踪技术在展示设计中的应用研究[J].电子测试,2021,4(06):43-45.

[12]胡先春. 探究基于 UE4 虚拟现实开发技术中灯光效果的表现方法[J].高等教育前沿,2020,3(11):12-14.

[13]崔景鑫,吴昊,杨明梅,吴啸宇,薛韡.基于UE4的第三人称闯关游戏的设计与实现[J].科学技术创新,2021,4(19):106-108.

[14]刘涛. 基于UE4的集换式卡牌游戏设计与实现[D].武汉:华中科技大学,2019.

[15]朱悦. 基于UE4的射击类手机游戏系统的设计与实现[D].武汉:华中科技大学,2018.

[16]王伟. 基于UE4的校园安全教育VR游戏的设计与实现[D]. 聊城:聊城大学,2018.

六、学生对上述任务的意见

学生(签名)

七、教研室审核意见

教研室主任(签名)

八、学院审核意见

分管院长(签名)

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