《去年的树》的读后感由的会员投稿精心推荐，小编希望以下8篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：《去年的树》的读后感
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我们今天学了一篇课文《去年的树》，这篇课文给我的触动很深。
一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，深秋到了，鸟儿必须离开树，树对鸟约定以后还在老地方相见。鸟儿来时却不见树的踪影，小鸟经过问树根和门，又问小女孩：”小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪么？“小女孩说火柴用光了，可火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着，小鸟唱起去年的歌来，又飞走了。
我想对伐木工人说：”你们不要再砍树了，这样会分离很多友情，你们的.家也会被毁灭。“
第2篇：《去年的树》的读后感
希望你能喜欢这篇《去年的树》的读后感范文。
今天，我读了去年的树这一篇课文主要写了一只鸟和一棵树是好朋友，一天天过去了，寒冷的冬天要来了，鸟必须离开树，鸟儿只能下一年春天才可以见到树。
春天要来了，鸟儿又来找它的好朋友树，可是树没有了，只有树枝还在那，小鸟问树枝：”这里的树呢？“树枝说：伐木人把大树砍了，送进了山谷。”
如果我是小鸟，我会时刻陪在树的旁边。
第3篇：《去年的树》的读后感
《去年的树》的读后感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
这篇文章开头写了树和鸟儿是好朋友，鸟儿要和树份开时，给了他一个承诺：明年春天一定回来，给树唱歌。
但是第二年，当鸟儿回来时，树不见了。于是它就问树根，大门和小姑娘，从语气里可以知道鸟儿一次比一次着急，一次比一次伤心。可是最后找到的却是树变成的火柴点燃的火。但是鸟儿同样履行了承诺，对着灯火唱起了去年的歌。
从这里可以知道：鸟儿是一只很守信用的小鸟，它的这种精神值得我学习。也知道了环保的重要性。
第4篇：《去年的树》的读后感
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小树是人类的朋友，我们要爱护它们，多植树不砍树，做一个有责任感的小公民，如果没有了大树就没有了我们这个美丽可爱的世界，如果没有了树，就没有我们幸福的生活，不能乱砍树也是我们国家的规定。
小树是对我们有好处的他可以吸收二氧化碳释放氧气，而氧气正是我们的生活需要所以我们要爱护花草树木。
第5篇：《去年的树》的读后感
下面由的作者为你提供《去年的树》的读后感的写法。
我最喜欢《去年的树》这本书了，里面讲了一棵树和一只鸟的故事。
鸟儿和树是好朋友，冬天到了，鸟儿要去南方过冬，就给树说，明年春天我回来的时候给你唱歌，小鸟一走，树就被伐木人用斧子砍倒了，最后卖掉了。第二年春天鸟儿回来的时候，看见的是树根。鸟儿在也没有办法唱歌给树听了。
第6篇：《去年的树》的读后感
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读了第11课《去年的树》，我想对伐木工人们和鸟儿说：”伐木工人们，请你们以后不要乱砍伐树木，要爱护树木，人类只有一个地球，可以说没有树就没有我们人类。“
我还对鸟儿说：”鸟儿，你为了实现诺言，历尽了千辛苦。虽然最后只剩下火柴点燃的灯火但是你信守诺言，珍惜友情，这一点很让我敬佩。请你不要伤心，以后还有很多事情呀要做，不能为一点小事而苦恼。我们相信伐木工人乱砍伐树木，会受到惩罚的。“
第7篇：《去年的树》的读后感
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今天，我读了一篇文章——《去年的树》。
这篇文章讲的是小鸟为了承诺自己的诺言，千方百计的去找树，可是大树被做成了火柴，卖到了村子里，可是火柴用完了，于是小鸟就对着树做的火柴点燃的火，唱起了去年的歌。
读了这篇文章，让我懂得了，要遵守自己的诺言，说到做到，不要欺骗别人，做什么事情都不要半途而废。
第8篇：《去年的树》的读后感
关于《去年的树》的读后感的写法与格式，请参考本文。
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后 ，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
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