第一篇：小王子读书笔记
小王子读书笔记
时间：2014年2月16日
书名：《小王子》
作者：圣埃克絮佩里
内容梗概：
本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。 精彩片段：
1.“所有的大人首先是孩子。其实每个大人都是由小孩子成长而来的。”
当我们长大以后却总是要求孩子有成年人的思想和行为，而从来没有意识到自己小时候可能也犯过错甚至更严重，所以我们要珍爱那些小精灵，因为童真只是在这个年纪。
2.“这位天文学家穿了一身非常漂亮的服装，重新作了一次论证。这一次所有的人都同意他的看法。”
人们往往只看到那些表象，并没有注意到实质。仅凭外表来断定这些都是表面肤浅的，真正的重要的往往是内部。
3. “很简单：只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。”
所有重要的东西例如音乐，绘画欣赏之类的都不仅仅停留在表象，能打动人心的就是好的作品，就像《小王子》一样，引起人们的共鸣才是出色的作品。
4. “正因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此重要。” 重要的东西都是以你为它付出的多少来衡量的，只有辛苦才能明白有多重要。为自己的理想，为家人，为爱，为一切你觉得应该付出的东西做出自己的努力，汗水是它的价值。 5. “我太年轻了，甚至不懂怎么去爱她。”
人总是因为方式的不对而搞砸很多事情，也许本是好意，却成了坏结果。所以当我们决定做某件事的时候，首先考虑别人的想法，是否违背别人的意愿，并不是你想你认为，去了解去问问，从他们口里得到的答案才是真正的别人所需要的。而这样你也明白怎么爱别人了。感悟：
作者圣埃克絮佩里在献辞中说：这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。童话描写小王子没有被成人那骗人的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。
《小王子》读书笔记
你知道，当你悲伤的时候，就会喜欢看落日了。
不知道为什么，我每一次看见即将落下地平线的夕阳，总会觉得很忧伤。那是无名的悲哀，说不出的感觉，也许只是纯粹地对美好事物消逝的一种悲叹。还记得，曾经因为和妈妈争吵，把自己关在房间里，一个人望着落日徐徐降下，忽然泪水就无声地流下。悲伤的时候，我需要的是安静，安静如疗伤，在清净中想透彻了，就不再悲伤了。而夕阳正可以创造出一个柔和安静的情境。
如果我知道一朵花——人世间唯一的一朵花，只长在我的星球上，别的地方都不存在，有一天早晨被一只小羊糊里糊涂地毁掉，这样的事难道不重要吗？
我想，在大人的世界里，只有事业是最重要的。他们可以为了工作牺牲和家人的周末聚会，可以为了工作放弃一段难得的感情，可以为了工作不顾自己的身体。当有人劝说他们不要只想着工作时，他们会用“工作就是为了以后的幸福”之类的借口搪塞过去。
重要的，只是现在此刻的快乐。重要的，是时时刻刻的快乐。重要的，是每个人都快乐。最重要的往往是很小的小事。
“为什么要喝酒？”小王子追问道。“为了忘却。”酒鬼答道。“忘却什么？”小王子动了恻隐之心。“为了忘掉我的羞愧。”酒鬼忏悔着，垂下头来。“为什么羞愧？”小王子很想帮助他。“因为我喝酒。”酒鬼醉倒了，进入无声的沉静中。
人类总是这么的矛盾，明明知道有些事情是不能做的，可是还是
非要做不可。其实，这样的矛盾并非纯粹个人自愿，而有很大部份是由于其他原因所逼迫的。就像上面的这一个酒鬼，他并不是想酗酒，他也清楚知道他不该这样，他知道羞愧，只是他不得不这样子。都说“借酒消愁愁更愁”，但还不是有这么多的人借酒消愁。
我们都是生活的奴隶，只有努力，才能不做奴隶。生活将我们逼成这样，我们只可以无奈。所以，这样的矛盾，人类可能永远无法摆脱。
对我而言，你不过是个小男孩，就像其他小男孩一样，我不需要你，你也不需要我。对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养了我，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙中唯一的，我对你来说，也是世界上唯一的了。
好像没有人问过我，我是他的唯一吗？一直都觉得这样的问题很肉麻，也很不实在。因为没有一个人可以是另一个人的唯一。或许是我自己的观念有点不正确，是我自己不相信罢了。我是缺少安全感的人，总是难以去相信其他人。所以，我自己也觉得我不能保证永远是别人的唯一，未来太难预料了。如果自己做不到，会使对方伤心，自己又会内疚，这样的话，我还是选择不去承诺。
人们不再有时间去了解事情了，他们总是到商店里买现成的东西，却没有一家店贩卖友谊，所以，人类没有真正的朋友。
是否觉得现代的生活越来越高科技，人们的脚步越来越快，人与人之间越来越远？但是，起码到现在这一刻，我还是很相信自己拥有真正的朋友。不过，我也觉得，如今的世界是太冰冷了。从小就
被人告诫，世界是残酷的，要想站起来，就必定不要靠别人。只有自己最可靠，这个道理已经被灌输了好多次。所以，我总是想不依赖任何人。当然，现在的我仍旧无法做到。
第二篇：小王子读书笔记
小王子读书笔记
喜欢读书，肯定是读过一些名着的。但现在回想起来印象很深的却没有几本。之所以选择小王子并不是因为我对其见解有多深刻。而真正的原因是这本书伴随着我的一段情感经历。很久以前就听闻小王子这本书不错。但迟迟没去涉及。直到她出现，并带着这本书。长发及腰，瘦瘦的，不高，但那么美。书是她让我看的。我喜欢她，所以有关她的一切我都格外珍视。我拼命挤时间，没多久就把一本书读完了。尽管是一个字一个字的去读。
我不知道仅仅把它片面成感情是不是有些狭隘。更不知接下来孩子般的小情绪是不是与老师的作业要求有很大出入。但这是我的真实感受，是对这本书毫无保留的全部记忆。因为我深知小王子这本书的寓意绝不仅此。里面有很多内容。诸如爱情，生命，孤独，甚至更多。
“如果你驯养我，那我的生命就充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，而你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴”。
不知道什么原因我总情不自禁的把她比喻成书里的狐狸。而把自己喻成小王子。现实中确实是有很多因素都有碰撞。她喜欢沙漠，戒备心强，美丽。而我，卷发，孤独，有些淡淡的忧伤。不知是原本如此，还是看了小王子才发现如此。相处中 ……此处隐藏5506个字……业家和商人。也就是说，统治者持有保护的权力，但不具有拥有的权力，在商人眼中，物品的价值并不是使用价值，而是社会生产所赋于它的价值，是用于
再生产或资产运转的资本。点灯人的星球代表的是只知按规程办事，不知变通却又尽忠职守的形像，决策权并不在这些人手中，他们只是执行决策者意愿的傀儡。地理学家的星球是一个知识丰富的科学家的形象。
第八章：小王子在地球
文章是这样描述地球的：因此小王子拜访的第七个星球，便是地球。
地球可不是一颗普普通通的星球！在这个地球上，住着一百一十一个国王（当然，没有忘记黑人国王），七千个地理学家，九十万个商人，七百五十万个酒鬼，三亿一千一百万个爱慕的人，也就是说，这个大概有二十亿个大人。这样看来，我们的地球还真是可怕。
第九章：小王子遇见狐狸
这一个篇章里，小王子和狐狸见面了，他们谈了一个微妙的词语“驯服”。对于我来说，你只是一个小男孩，你和世界上千千万万的小男孩一样，没有什么差别，这个时候，我不需要你，你也不需要我。对你来说，我只是一只狐狸，我和世界上千千万万的狐狸没什么两样，然而，如果你驯服了我，我们将建立起感情，变得相互需要，彼此依赖了。在我的眼里，你将是这个世界上独一无二的，而在你的眼里，我也将变得独一无二的??在这个篇章里，狐狸对小王子说了感情形成的有趣过程。小王子籍此想到了他的花儿，那朵骄傲妖艳却弱小无
依的玫瑰，狐狸最后说“我告诉你一个秘密吧！其实很简单：只有用心才能看清楚本质，只凭肉眼是看不到的。”
“是你花费在你玫瑰上的时间，使你的玫瑰变得如此重要”，这句话让我想到了价值与时间的关系，价值的衡量标志可以是时间。就如商品的价值，在于其使用价值，而其价值是由生产时间决定的，必须用心录寻找。
人们总是不知道自己到底要什么，其实那并不是什么锦衣玉食，也不是富贵荣华。可能只用是一个微笑，一句关怀，一句寒喧，一口清咧的泉水，而这些，必须用心去寻找。
第十章：小王子回家了
时光匆匆，万事总要回归其本源，终点。小王子最后回家了，带着他特有的爱和童真。也许故事结束了，但人们对这真、善、美的追求永远不会结束。
第五篇：读书笔记《小王子》
从《小王子》看教育
《小王子》是我在学生时代非常喜爱的一本童话故事书，而当了老师之后，我还未曾回味过它，这个暑期，我又捧起了《小王子》细细读了起来。由于阅读的心境和身份不同，我从中获得的收获也和从前大不相同了。
圣·埃克苏佩里的著作《小王子》讲述了一个美丽但却有写伤感的故事，故事的主人公“小王子”因为与一朵美丽、骄傲的玫瑰花怄气而出走，他在各个星球中漫游，分别拜访了迷醉于权术的国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、贪婪的商人、固执的点灯人和学究式的地理学家，他对他们的生活很不理解。最后，他来到了地球，本来想找到解决痛苦和孤独的良方，却结识了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐狸，并从狐狸那里获得了人生的真谛，知道了“爱是一种责任”、只有通过交流才能找到友谊和幸福，“要用心灵感知一切”，本质的东西是眼睛看不见的。
《小王子》之所以成为一本儿童文学里的经典，它的魅力就在于它丰富的内涵和广泛的象征意义。这本童话充满了对人生的思索，作者曾是一名飞行员，经常处在三万英尺以上的高空，这种特殊的经历，使他对这个世界有着独特的思考。《小王子》自1943年在纽约问世以来，被译成42种文字，并多次再版。它曾被多次改编成电影和话剧，还被选入许多西方国家的教科书，成为青少年的阅读丛书之一。它陪伴了很多人成长，也影响了很多成年人，因为，成年人同样需要童心和童趣，同样需要纯净和善良，需要触摸深藏的赤子之心。
书中，小王子画了一幅“正在消化一头大象的巨蟒”的画，可大人们却认为那是一顶帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景画了出来，以便大人们能看清楚。他们总要别人把什么事情都解释得明明白白。”这个情节我觉得十分有趣，因为孩子的世界是充满神奇，充满想象的，大人们总不明白他们在想些什么，做些什么。对于同一件事，大人们和孩子们看待的角度不同，这反映了人内心的价值观和世界观的不同。原苏联教育学家赞可夫曾说：“了解儿童，了解他们的爱好和才能，了解他们的精神世界，了解他们的欢乐和忧愁，恐怕没有比这一点更重要的事了。”作为教育工作者，当我们不理解学生，不明白为什么总是有这么多不听话的学生时，我们是否反省了自己?是不是只是我们与学生看待问题的眼光不同，所以在教育工作中便产生了许多无谓的摩擦？在教育工作中我们要善于用孩子的眼光来看待和解决问题，叶圣陶曾说：“我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生。”这就强调对学生的理解，对学生的理解并不是件很容易的
事，因为成人和孩子的心理差异很大，如果不把自己当作孩子，就永远不会达到对孩子世界的细腻和透彻理解的程度。从孩子的角度出发解决教育中存在的问题，让学生的个性得到应有的尊重，让他们的主体性得到充分的张扬，培养他们的自我思想和意识。让学生真切地感受到教育对他们进行的智慧启发和心灵陶冶所带来的内心充实、和谐、光明和快乐。从而实现个体身心素质的全面、生动和活泼发展，这样的教育才是真正以学生的个性发展为本的教育，也才是真正的教育。
孩子们不仅天马行空，还极具好奇心。小王子对于“玫瑰花的刺有何用”这个问题刨根问底，让“我”感到十分厌烦，而当我不耐烦地回答道“那些刺毫无用处。花儿带刺，仅仅是为了表达他们的怨恨罢了！”小王子沉默了片刻后，有些愤慨地说：“我不信你的话！花是柔弱、纯朴的生物，总是尽最大努力安慰自己。它们相信身上的刺是最有力的武器??”富有好奇心可以说是儿童的一大心理特征，好奇心也是最强烈的学习动力，对于小王子提出来的问题“我”只是胡乱予以压制性的回答，这种状况很明显，打击了孩子遇到问题爱问“为什么”的天性。教育者在教育过程中只有保护和支持教育对象的好奇心，并热情地鼓励、启发和引导他们，才可能使教育对象取得极大的成功。也只有这样，教育对象的好奇心才能得到培养，才会进一步发展成为他们认知的兴趣，而浓厚的认知兴趣又是他们求知的发动机，它与教育对象学习的愉快情感是联系在一起的，具有一种神奇的力量，能使教育对象不知疲倦地学习、探索，走进知识的殿堂，走向成功的彼岸。
小王子是一个“可爱、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的笔触为我们描述了小王子在星球间旅游的种种经历，但最后，却有意设置了一个悲剧式的结尾，让人深思。这个结尾也是让我感到意外的，因为全书都充满了温馨和柔软的气息，但到了结尾却让人感到有一丝淡淡的忧伤。为什么小王子要“死去”？或许作者是故意而为之，书中那和谐温馨的氛围与深刻的哲理，让人对大人们的世界充满反思，反思自己对待孩子们的态度。
《小王子》真不愧是一本经典之作，在不同时期读它可以有不同的感受。当我们是孩子时读它，它给我们带来的是一段奇幻的冒险旅行；当我们成年后读它，它告诉我们爱与责任的真相；当你成为了一个教师或是为人父母，《小王子》让我们感受到童心，了解孩子，贴近孩子的心灵。
