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新时代、新理念、新担当”大讨论活动学习资料

时间:2024-08-01 21:04:13
新时代、新理念、新担当”大讨论活动学习资料(全文共79403字)

习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示、重要批示精神

初夏的齐鲁大地,万物勃兴,生机盎然。6月12日至14日,习近平在出席上海合作组织青岛峰会后,在山东省委书记刘家义、省长龚正陪同下,先后来到青岛、威海、烟台、济南等地,深入科研院所、社区、党性教育基地、企业、农村,考察党的十九大精神贯彻落实和经济社会发展情况。

山东半岛濒临黄渤海,海域资源丰富,具有发展海洋科技和产业的有利条件。12日上午,习近平来到位于青岛蓝谷的青岛海洋科学与技术试点国家实验室。习近平走进实验室大楼,结合展板、电子屏、实物模型和样品标本展示,听取实验室在开发利用海洋资源能源、服务海洋经济发展、保护海洋生态环境以及构建综合立体海洋观测网络等方面的情况介绍,了解深远海科考船队共享平台建设和科考船工作情况。在超算仿真大厅,习近平认真察看高性能科学计算和系统仿真平台运行情况,并向科研人员详细询问构建超级计算机互联网、研发人工智能和大数据系统“深蓝大脑”、打造国家一流海洋系统模拟器的最新进展。得知超级计算机解决了海洋数据“碎片化”问题,大大提高了海洋观测和预测能力,总书记十分高兴。海洋高端装备联合实验室内,水下仿生机器鱼、无人水面船、海洋传感器等具有自主知识产权和核心关键技术的海洋仪器设备吸引了总书记目光,他走上前去凝神察看,不时询问。听说总书记来了,实验室的科研人员纷纷围聚过来,向总书记问好。习近平强调,海洋经济发展前途无量。建设海洋强国,必须进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋,加快海洋科技创新步伐。他勉励大家,再接再厉,创造辉煌。

随后,习近平来到青岛市李沧区上流佳苑社区。在社区市民中心,他听取青岛市城市发展规划建设和旧城风貌保护情况汇报,察看村史馆内旧村老屋复原场景,了解社区实施旧城改造、加强基层党建以及居民生活变化情况。中午时分,习近平走进社区便民食堂,同正在这里用餐的居民热情交谈,询问饭菜可不可口、价格贵不贵、对社区便民服务还有什么新要求。习近平还沿着小道步入社区,察看社区整体环境和居民居住情况。社区小广场上,一些居民正在健身休闲,看到总书记来了,大家热情鼓起掌来。习近平走到他们身边,向大家问好。习近平强调,城市是人民的城市,要多打造市民休闲观光、健身活动的地点,让人民群众生活更方便、更丰富多彩。要推动社会治理重心向基层下移,把更多资源、服务、管理放到社区,更好为社区居民提供精准化、精细化服务。离开社区时,路旁挤满了群众,习近平频频挥手,向大家致意。

下午,习近平来到胶东(威海)党性教育基地刘公岛教学区。习近平登上东泓炮台遗址,了解北洋海军威海卫基地防务情况和威海卫保卫战、刘公岛保卫战历史。随后,习近平来到甲午战争博物馆陈列馆,参观甲午战争史实展。习近平听取了威海市依托红色资源打造党性教育基地情况介绍。正在刘公岛教学区培训的学员代表和博物馆工作人员代表,以热烈掌声欢迎总书记的到来。习近平语重心长地说,我一直想来这里看一看,受受教育。要警钟长鸣,铭记历史教训,13亿多中国人要发愤图强,把我们的国家建设得更好更强大。

夕阳洒向海滨,青山格外秀美。接近傍晚时分,习近平考察了华夏集团生态修复项目。这个曾经满目疮痍的采石场,经过十多年的综合治理、绿化造林,如今到处鸟语花香、满眼郁郁葱葱。习近平在听取威海市生态文明建设整体情况介绍后,沿着步行道实地察看治理区新貌,同当年参与矿山修复和目前正在景区工作的村民亲切交谈,对华夏集团通过生态修复促进文化旅游发展、带动周边村民就业致富的做法给予肯定。习近平强调,良好生态环境是经济社会持续健康发展的重要基础,要把生态文明建设放在突出地位,把绿水青山就是金山银山的理念印在脑子里、落实在行动上,统筹山水林田湖草系统治理,让祖国大地不断绿起来、美起来。

海风萧萧,烟雨蒙蒙。13日上午,习近平冒雨来到位于山东半岛北端的蓬莱市,这里曾经是古代海上丝绸之路的一个起点。习近平拾阶而上,登上蓬莱阁主阁,远眺黄渤海分界线,俯瞰蓬莱水城,了解古代海上丝绸之路情况,察看水城炮台和古代舰船入海口,听取明代爱国将领戚继光操练水师、保卫海防等历史介绍。习近平指出,我国古代史、近代史、现代史构成了中华民族的丰富历史画卷。领导干部要多读一点历史,从历史中汲取更多精神营养。要加强国家重点文物保护,让优秀文物世代相传。

习近平十分关心企业科技创新和装备制造业发展。考察期间,他先后来到万华烟台工业园、中集来福士海洋工程有限公司烟台基地、浪潮集团高端容错计算机生产基地,进车间,看样品,听介绍,详细了解有关情况。在万华烟台工业园,习近平深入中控室,向正在值班的工作人员了解企业中控系统运行情况,听取企业发展历程、产业布局、产品应用等情况介绍。得知企业走出一条引进、消化、吸收、再创新直至自主创造的道路,技术创新能力从无到有、从弱到强,成为全球异氰酸酯行业的领军者,习近平鼓励企业一鼓作气、一气呵成、一以贯之,朝着既定目标奋勇向前。习近平强调,要坚持走自主创新之路,要有这么一股劲,要有这样的坚定信念和追求,不断在关键核心技术研发上取得新突破。

风急云低,雨流如注。13日下午,习近平来到中集来福士海洋工程有限公司烟台基地。作为国内率先进入海洋工程行业的企业,中集来福士用10年左右时间,国产化率从不足10%提高到60%。在厂区码头上,习近平撑着雨伞,趟着积水,近距离察看停靠在这里的自升式修井生活平台,远眺“蓝鲸1号”超深水双钻塔半潜式钻井平台、“泰山”龙门吊、海洋牧场平台,向企业负责人详细了解高端海洋工程设备制造、维护、运行情况。海风吹起了衣襟,雨水打湿了裤腿。习近平站在雨中,同围拢过来的工人们一一握手、亲切交谈,向作业平台上的工人们挥手致意。习近平指出,国有企业特别是中央所属国有企业,一定要加强自主创新能力,研发和掌握更多的国之重器。国有企业要深化改革创新,努力建成现代企业。要坚持党对国有企业的领导不动摇,坚持建强国有企业基层党组织不放松,为做强做优做大国有企业提供坚强组织保证。

14日上午,习近平来到济南高新区,考察浪潮集团高端容错计算机生产基地。近年来,浪潮集团实施创新驱动发展战略,加快高端服务器国产化替代,有效推动了数字经济和新旧动能转换。习近平结合实物详细了解企业自主研发的高端服务器和大数据、政务云、智慧城市等信息化平台,走进车间察看高端服务器装配生产线,听取企业运用“互联网+”理念打造智能工厂、提高产品质量和生产效率、弘扬“工匠精神”、提高企业竞争力等情况介绍。习近平强调,一个国家要发展,明确目标和路径很重要。我们的目标就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。创新发展、新旧动能转换,是我们能否过坎的关键。要坚持把发展基点放在创新上,发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的制度优势,大力培育创新优势企业,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

离开浪潮集团,习近平乘车前往济南市章丘区双山街道三涧溪村考察。这个村通过抓班子建 ……此处隐藏83089个字……级部联合选拔学科竞赛选手,本着“教师推荐、班主任同意、学生自愿、家长支持”的原则推荐人选,由主教练确定最后人选。各学科选苗工作集中在一周内完成。起始阶段一般选拨50人左右,随辅导情况逐步调整,到高二下学期精减到10-20人为宜。原则上每个学生只参加一科辅导,最多不超过两科。  

2.创新学科竞赛辅导方式。采用校内辅导和外出培训相结合,集中辅导和个别辅导相结合的方式进行。辅导主要是高中内容的提前渗透、嵌入式延伸及竞赛内容拓展。外出培训主要集中在暑假和寒假进行。主教练要全程参与管理,充分调动家长积极性,保证辅导效果,保证学生安全。

3.加强奥赛学生管理。竞赛奥赛辅导工作小组要建立竞赛奥赛辅导学生档案,进行跟踪管理;主教练对学生出勤、辅导情况、考试情况等进行记录和反馈,学生申请加入或退出辅导,需主教练和奥赛工作小组批准。

4.做好学科竞赛奥赛辅导条件保障。学科竞赛奥赛辅导要配备专用的辅导教室和部分学科实验室,时间不冲突的前提下,可以各学科共用;设立主教练办公室,实现各学科主教练集中办公,方便学科间交流;设置“奥赛专用图书馆”,多方面收集整理各学科奥赛辅导教材并及时更新补充,以备教练员和学生查阅使用。“奥赛专用图书馆”可以设在辅导教室或主教练办公室,由各学科主教练负责管理。

(四)突出加强对自主招生工作系统研究。

1.加强政策研究。一是各单位及时了解掌握教育部关于自主招生的政策变化。二是详细阅读有关试点高校自主招生简章,明确相关要求。三是积极关注教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”网站自主招生等栏目,安排专人做好各种信息收集与整理。

     2.加强学科奥赛、语文英语竞赛、科技创新等方面人才成长培养规律研究。组建由市区县教研员、骨干教师、外聘专家教练构成的相关研究团队,聚焦自主招生内容、策略、方式研究。按照区域、学校相关规划,全力搭建有关自主招生的活动平台。搭建全科阅读平台,成立各种社团,开设大学先修课,邀请院士、教授、专家做科普报告。

     3.加强自主招生面试与笔试研究。各单位要收集整理历年各试点高校自主招生试题、参考答案及评分标准;进一步明确其笔试难度略大于高考,题型更加丰富,竞赛试题逐渐进入考试范围等特点;加强一对一、一对多、集体讨论等面试类型研究,有条件的单位可组织模拟面试活动。

    (五)制订市、区县、学校三级自主招生激励机制,推进该项工作。市区县教研部门要将各校自主招生工作纳入年度督导、学期视导,细化相关督导评价指标,赋予合适分值,对相关工作规划、推进情况、达成效果进行跟踪调研与评估。市区县自主招生领导小组和工作小组要每学期召开相关区域自主招生专题研讨会,形成各层面工作动态通报,及时解决区域内存在的问题,形成阶段性推进工作态势。借鉴先进地区、学校操作方式,分市级、区县、学校三个层面制订有关学科竞赛、科技创新、学科写作大赛、论文发表等各类型激励措施,对学科竞赛教练员、社团活动辅导老师等给予相关奖励。

附:被高校认可的竞赛类活动

(仅供参考,以各大学自主招生简章为准)

被高校认可的竞赛类活动

一、高中数学学科竞赛

1.全国高中数学联赛(全国高中数学联合竞赛)

2.中国数学奥林匹克CMO(全国中学生数学冬令营)

3.国际数学奥林匹克IMO

4.中国女子数学奥林匹克CGMO

5.丘成桐中学数学奖(丘奖)

6.欧洲女子数学奥林匹克EGMO

7.全国高中数学图形计算器应用能力竞赛

8.中国西部数学奥林匹克CWMO

9.中国东南地区数学奥林匹克

10.北方数学奥林匹克邀请赛

二、高中物理学科竞赛

1.全国中学生物理竞赛CPhO

2.国际物理学奥林匹克IPhO

3.亚洲物理学奥林匹克竞赛APHO

4.全国高中应用物理知识竞赛

5.北京市高中力学竞赛

6.丘成桐中学生物理竞赛

三、高中化学学科竞赛

1.全国高中学生化学竞赛CChO

2.国际奥林匹克化学竞赛ICHO

四、高中生物学科竞赛

1.全国中学生生物学奥林匹克学科竞赛CBO

2.全国中学生生物学联赛

3.国际生物学奥林匹克竞赛IBO

4.全国青少年生物和环境科学实践活动

五、高中信息学科竞赛

1.全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP

2.全国青少年信息学奥林匹克竞赛NO

3.全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营

4.亚洲与太平洋地区信息学奥赛APIO

5.IOI2013中国队选拔赛(CTSC)

6.国际信息学奥林匹克竞IOI

六、高中英语学科竞赛

1.全国创新英语大赛

2.全国中学生英语能力竞赛

3.“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛总决赛

4.中央电视台“英语风采大赛”全国决赛(高中组)

七、高中语文学科&作文竞赛

1.全国中学生科普作文大赛

2.全国新概念作文大赛

3.全国中小学生创新作文大赛

4.“语文报杯”全国中学生作文大赛

5.武汉国际中小学生楚才作文竞赛

6.“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛

7.“高考”杯(华东地区)创新读写大赛

8.复旦大学“博雅杯”人文知识大奖赛

八、科技类竞赛

1.全国青少年科技创新大赛

2.“明天小小科学家”奖励活动

3.全国中小学电脑制作活动

4.国际科学与工程大奖赛Intel ISEF

5.南京航空航天大学“飞天杯”中学生科技创新竞赛

6.“未来杯”全国中学生创意设计竞赛

7.全国青少年航空航天模型锦标赛

九、机器人竞赛

1.中国教育机器人大赛

2.中国青少年机器人竞赛

3.全国机器人大赛

4.国际奥林匹克机器人大赛(WRO)

5.中国水中机器人大赛

十、综合类竞赛

1.全国中学生微创新大赛

2.全国中学生基础学科拔尖学生创新能力邀请赛

3.国际环境科研项目奥林匹克竞赛

4.头脑创新思维竞赛(DI)

5.全国中学生基础学科创新能力大赛

6.同济大学中学生结构设计邀请赛

备注:其中五大学科竞赛作为高校自主招生官方最为认可竞赛,在每年自主招生中大受欢迎,五大学科竞赛分别为:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛复赛、中国化学奥林匹克竞赛(初赛)、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛。


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